Uma professora repartiu R$ 12,00 igualmente entre 4 alunos. Quanto cada aluno recebeu?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas de multiplicação e divisão com números naturais e com números racionais cuja representação decimal é finita (com multiplicador natural e divisor natural e diferente de zero), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma professora repartiu R$ 12,00 igualmente entre 4 alunos. Quanto cada aluno recebeu?
- A) R$ 2,00
- B) R$ 3,00
- C) R$ 4,00
- D) R$ 6,00
- E) R$ 8,00
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a divisão igualitária de um valor total, ou seja, uma repartição. O total é R$ 12,00 e o número de partes é 4 alunos. Passo 2: Para repartir igualmente, dividimos o total pelo número de partes: 12 dividido por 4. Passo 3: Como 4 vezes 3 é igual a 12, o resultado é 3. Cada aluno recebe R$ 3,00. Passo 4: Conferindo, 4 alunos vezes R$ 3,00 dá R$ 12,00, que é exatamente o valor repartido. Portanto, a alternativa B está correta e coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: A) R$ 2,00 daria um total de R$ 8,00 para 4 alunos, não R$ 12,00. C) R$ 4,00 é o resultado de dividir por 3, e não por 4. D) R$ 6,00 é o resultado de dividir por 2, e não por 4. E) R$ 8,00 é o resultado de subtrair 4 de 12, e não de dividir.
💡 Dica: Divida o valor total pelo número de alunos para encontrar quanto cada um recebeu.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente dividiu 12 por 6, talvez por confundir o número de alunos com outro número presente nos dados ou por fazer uma conta errada da tabuada.
Por que engana: O aluno pode confundir divisão com subtração ou multiplicação, ou dividir incorretamente o valor total.
Certa. R$ 12,00 ÷ 4 = R$ 3,00 para cada aluno.
O aluno provavelmente dividiu 12 por 3, usando um divisor diferente do número de alunos, ou seja, leu mal a quantidade de alunos.
O aluno provavelmente dividiu 12 por 2, achando que a repartição era em duas partes ou metades, e não entre 4 alunos.
O aluno provavelmente subtraiu 4 de 12, usando a operação de subtração no lugar da divisão, sem entender que repartir igualmente exige dividir.
Raio-X da questão
divisão de quantidades iguais
avaliacao
divisão básica
Estude divisão e partilha igualitária de valores.
O aluno pode confundir divisão com subtração ou multiplicação, ou dividir incorretamente o valor total.
tomada_decisao
cotidiano
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