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ENEM - 2021 **Devagar, devagarinho** Desacelerar é preciso. Acelerar não é preciso. Afobados e voltados para o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP15

Planejar, produzir, revisar, editar, reescrever e avaliar textos escritos e multissemióticos, considerando sua adequação às condições de produção do texto, no que diz respeito ao lugar social a ser assumido e à imagem que se pretende passar a respeito de si mesmo, ao leitor pretendido, ao veículo e mídia em que o texto ou produção cultural vai circular, ao contexto imediato e sócio-histórico mais geral, ao gênero textual em questão e suas regularidades, à variedade linguística apropriada a esse contexto e ao uso do conhecimento dos aspectos notacionais (ortografia padrão, pontuação adequada, mecanismos de concordância nominal e verbal, regência verbal etc.), sempre que o contexto o exigir.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

ENEM - 2021 **Devagar, devagarinho** Desacelerar é preciso. Acelerar não é  preciso. Afobados e voltados para o próprio umbigo, operamos, automatizados, falas robóticas e silêncios glaciais. Ilustra bem esse estado de espírito a música Sinal fechado (1969), de Paulinho de Viola. Trata-se da história de dois sujeitos que se encontram inesperadamente em um sinal de trânsito. A conversa entre ambos, porém, se deu rápida e rasteira. Logo, os personagens se despedem, com a promessa de se verem em outra oportunidade. Percebe-se um registro de comunicação vazia e superficial, cuja tônica foi o contato ligeiro e superficial construído pelos interlocutores: “Olá, como vai? / Estou indo, e você, tudo bem? / Tudo bem, eu vou indo correndo, / pegar meu lugar no futuro. E você? / Quanto tempo… / Pois é, quanto tempo… / Me perdoe a pressa / é a alma dos nossos negócios… / Oh! Não tem de quê. / Eu também só ando a cem”. O culto à velocidade, no contexto apresentado, se coloca como fruto de um imediatismo processual que celebra o alcance dos fins sem dimensionar a qualidade dos meios necessários para atingir determinado propósito. Tal conjuntura favorece a lei do menor esforço – a comodidade – e prejudica a lei do maior esforço – a dignidade. Como modelo alternativo à cultura _fast_, temos o movimento _slow life_, cujo propósito, resumidamente, é conscientizar as pessoas de que a pressa é inimiga da perfeição e do prazer, buscando assim reeducar seus sentidos para desfrutar melhor os sabores da vida. SILVA, M. F. L. **Boletim UFMG**, n. 1 749, set. 2011 (adaptado). Nesse artigo de opinião, a apresentação da letras da canção Sinal Fechado é uma estratégia argumentativa que visa sensibilizar o leitor porque Nesse artigo de opinião, a apresentação da letras da canção Sinal Fechado é uma estratégia argumentativa que visa sensibilizar o leitor porque

  1. A) Adverte sobre os riscos que o ritmo acelerado da vida oferece.
  2. B) Exemplifica o fato criticado no texto com uma situação concreta.
  3. C) Contrapõe situações de aceleração e de serenidade na vida das pessoas.
  4. D) Questiona o clichê sobre a rapidez e a aceleração da vida moderna
  5. E) Apresenta soluções para a cultura da correria que as pessoas vivenciam hoje.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a função argumentativa de um trecho da letra da canção Sinal Fechado dentro do artigo de opinião. Passo 2: No texto, o autor critica a comunicação rápida, superficial e automatizada, em que as pessoas 'operam' sem dimensionar a qualidade do contato. Passo 3: A letra da canção mostra exatamente isso: um encontro breve, com perguntas e respostas mecânicas, pressa declarada ('Me perdoe a pressa', 'eu vou indo correndo', 'eu também só ando a cem') e nenhuma conversa real. Passo 4: Ao trazer esse exemplo concreto, o autor torna a crítica visível e reconhecível para o leitor, o que a sensibiliza. Passo 5: Logo, a alternativa B está correta. Passo 6: A alternativa A está errada, porque a letra não alerta sobre riscos; ela apenas retrata o ritmo acelerado. Passo 7: A alternativa C está errada, porque a letra não contrapõe aceleração e serenidade; mostra somente a pressa. Passo 8: A alternativa D está errada, porque o trecho não questiona nenhum clichê, apenas reproduz o comportamento criticado. Passo 9: A alternativa E está errada, porque a canção não apresenta soluções; a alternativa para a correria, o movimento slow life, aparece apenas no fim do texto e não na letra. Passo 10: O gabarito oficial B está correto.

💡 Dica: Leia atentamente o texto para compreender o contraste entre as culturas fast e slow.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno percebe que o texto critica a aceleração e confunde a crítica com um alerta sobre riscos. Ele supõe que a letra da canção tem função de advertência, quando ela apenas ilustra o comportamento.

Por que engana: O aluno pode confundir a exemplificação com a crítica, escolhendo uma alternativa que apenas menciona os riscos sem apresentar um exemplo concreto.

B Correta

A letra da canção exemplifica concretamente a crítica ao ritmo acelerado da vida, tornando a argumentação mais palpável.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno vê a palavra 'serenidade' como oposta à pressa e acredita que a letra contém essa oposição. Ele não percebe que o trecho mostra apenas aceleração, sem nenhum momento de calma.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a letra a uma reflexão crítica sobre a sociedade acelerada e conclui que ela questiona um clichê. Na verdade, o trecho reproduz a superficialidade criticada, sem questionar nada.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde a função da canção com a do movimento slow life, citado no fim do texto, e supõe que o trecho traz uma saída para a correria. A letra só apresenta o problema.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura alto
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

cultura fast e slow, comunicação superficial

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

análise de texto · interpretação de metáforas

📚 Reveja

Revisar interpretação de texto e análise crítica de textos argumentativos.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a exemplificação com a crítica, escolhendo uma alternativa que apenas menciona os riscos sem apresentar um exemplo concreto.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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