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ENEM - 2018 A Casa de Vidro Houve protestos. Deram uma bola a cada criança e tempo para brincar. Elas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG202

Analisar interesses, relações de poder e perspectivas de mundo nos discursos das diversas práticas de linguagem (artísticas, corporais e verbais), compreendendo criticamente o modo como circulam, constituem-se e (re)produzem significação e ideologias.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

ENEM - 2018 **A Casa de Vidro** Houve protestos. Deram uma bola a cada criança e tempo para brincar. Elas aprenderam malabarismos incríveis e algumas viajavam pelo mundo exibindo sua alegre habilidade. (O problema é que muitos, a maioria, não tinham jeito e eram feios de noite, assustadores. Seria melhor prender essa gente – havia quem dissesse.) Houve protestos. Aumentaram o preço da carne, liberaram os preços dos cereais e abriram crédito a juros baixos para o agricultor. O dinheiro que sobrasse, bem, digamos, ora o dinheiro que sobrasse! Houve protestos. Diminuíram os salários (infelizmente aumentou o número de assaltos) porque precisamos combater a inflação e, como se sabe, quando os salários estão acima do índice de produtividade eles se tornam altamente inflacionários, de modo que. Houve protestos. Proibiram os protestos. E no lugar dos protestos nasceu o ódio. Então surgiu a Casa de Vidro, para acabar com aquele ódio. ÂNGELO, I. **A casa de vidr**o. São Paulo: Círculo do Livro, 1985. Publicado em 1979, o texto compartilha com outras obras da literatura brasileira escritas no período as marcas o contexto em que foi produzido, como a Publicado em 1979, o texto compartilha com outras obras da literatura brasileira escritas no período as marcas o contexto em que foi produzido, como a

A) Referência à censura e à opressão para alegorizar a falta de liberdade de expressão característica da época.
B) Valorização de situações do cotidiano para atenuar os sentimentos de revolta em relação ao governo instituído.
C) Utilização de metáforas e ironias para expressar um olhar crítico em relação à situação social e política do país.
D) Tendência realista para documentar com verossimilhança o drama da população brasileira durante o Regime Militar.
E) Sobreposição das manifestações populares pelo discurso oficial para destacar o autoritarismo do momento histórico.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

O texto usa linguagem alegórica e irônica para criticar, de forma indireta, o período da ditadura militar. Frases como 'Deram uma bola a cada criança', 'O dinheiro que sobrasse, bem, digamos, ora o dinheiro que sobrasse!' e 'Diminuíram os salários (infelizmente aumentou o número de assaltos)' expõem contradições do discurso oficial por meio de ironia e metáfora. Passo 2: A Casa de Vidro é uma metáfora de vigilância e controle, e a 'bola' e os 'malabarismos' funcionam como imagens do adestramento e da alienação da população. Passo 3: Na literatura brasileira publicada nas décadas de 1960 e 1970, sob censura, era comum recorrer a recursos como metáforas, alegorias e ironias para driblar a repressão e, ao mesmo tempo, expressar um olhar crítico sobre a realidade social e política. Essa é a marca estilística compartilhada pela obra, e a alternativa C a descreve corretamente. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A trata do tema da censura, mas descreve um conteúdo, não o procedimento literário comum à época, e o texto não apresenta a repressão como objeto único da análise. B é incorreta porque o texto não atenua a revolta; ao contrário, a ironia a intensifica. D é incorreta porque o texto não é realista e sim alegórico, com cenas fantásticas e simbólicas, como a Casa de Vidro. E é incorreta porque o texto não sobrepõe o discurso oficial às manifestações populares; ao contrário, ele critica o discurso oficial e dá voz, de forma irônica, aos protestos. Passo 5: Conclusão: a alternativa C é a correta, em concordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise o texto para identificar a mensagem implícita sobre os protestos e a Casa de Vidro.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno percebe que o texto trata da proibição de protestos e identifica isso como censura, mas considera que a alegoria se limita ao tema da repressão, sem reconhecer que a questão pede o recurso expressivo característico da produção literária da época.

Por que engana: Confundir a crítica social com uma simples descrição dos eventos, sem perceber a ironia e as metáforas utilizadas pelo autor.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde a estratégia do texto com uma tentativa de suavizar a crítica, supondo que o cotidiano retratado (bolas, cereais, salários) serve para diminuir a revolta, quando na verdade a ironia intensifica a denúncia.

C Correta

A utilização de metáforas e ironias é evidente no texto, refletindo uma crítica à situação social e política do país.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que, por a obra tratar de situações concretas da vida social, ela seria realista e documental, sem perceber que as cenas fantásticas e simbólicas, como a Casa de Vidro, caracterizam uma alegoria.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que o texto dá destaque ao discurso oficial sobre as manifestações populares, quando, na verdade, o texto ironiza esse discurso e apresenta os protestos e o ódio que deles surge como consequências da repressão.

Raio-X da questão

Dificuldade Média

Bloom Analisar

Leitura alto

Discriminação medio

Peso pedagógico medio

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade unica

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao

🎯 Conceito central

interpretação de texto literário

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de metáforas · análise crítica de textos

📚 Reveja

Revisar técnicas de interpretação e análise de textos literários.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a crítica social com uma simples descrição dos eventos, sem perceber a ironia e as metáforas utilizadas pelo autor.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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