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O mosaico botânico brasileiro resulta da expansão e da retração de florestas, cerrados e caatingas, provocadas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS206

Analisar a ocupação humana e a produção do espaço em diferentes tempos, aplicando os princípios de localização, distribuição, ordem, extensão, conexão, arranjos, casualidade, entre outros que contribuem para o raciocínio geográfico.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

O mosaico botânico brasileiro resulta da expansão e da retração de florestas, cerrados e caatingas, provocadas pela alternância de climas úmidos e secos nas regiões tropicais durante os períodos glaciais. Com base nessas considerações, analise a tabela a seguir. UEL - 2013

  1. A) Caatinga, cerrado e floresta.
  2. B) Caatinga, floresta e cerrado.
  3. C) Cerrado, caatinga e floresta.
  4. D) Floresta, caatinga e cerrado.
  5. E) Floresta, cerrado e caatinga.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado diz que o mosaico botânico brasileiro resulta da expansão e retração de florestas, cerrados e caatingas, causadas pela alternância entre climas úmidos e secos nos períodos glaciais. Essa é a chave para ler a tabela.
  2. Na tabela, cada formação vegetal está associada a um tipo de clima. Para resolver, identifique primeiro qual vegetação se expande em clima mais seco, qual aparece em condições intermediárias e qual se expande em clima mais úmido.
  3. A caatinga é a formação mais adaptada à seca, com plantas xerófitas e chuvas escassas, por isso se expande nos períodos mais secos. A floresta exige umidade elevada e se expande nos períodos úmidos. O cerrado ocupa a posição intermediária, com clima menos árido que o da caatinga e menos úmido que o da floresta.
  4. Ordenando as formações do clima mais seco para o mais úmido, obtemos caatinga, cerrado e floresta. Essa é a sequência da alternativa A, que é o gabarito.
  5. As demais alternativas estão erradas porque: B troca a posição do cerrado e da floresta; C coloca o cerrado como extremo seco; D inverte a relação da floresta com o clima seco; E inverte toda a correspondência entre vegetação e clima.

💡 Dica: Analise as variações climáticas e seus efeitos sobre os biomas brasileiros.

Alternativa por alternativa

A Correta

CORRETA. A tabela deve ser analisada considerando a expansão e retração de biomas.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno lê a tabela como se a floresta ocupasse a posição intermediária e o cerrado fosse o extremo úmido. Ele não ordena corretamente os três tipos de clima na sequência do mais seco ao mais úmido.

Por que engana: Confundir a ordem dos biomas, colocando a floresta antes do cerrado e da caatinga, desconsiderando a relação entre eles.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno considera o cerrado a formação mais adaptada à seca, por associá-lo a plantas tortas e de aspecto ressequido. Essa intuição do dia a dia contraria a relação escolar entre a caatinga e o clima árido.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que a floresta se expande nos períodos secos, como se a falta de chuva favorecesse plantas de grande porte. Ele inverte a relação entre umidade e expansão da floresta.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno inverte toda a correspondência entre vegetação e clima, supondo que a floresta se expande na seca e a caatinga na umidade. Ele não relaciona cada formação às suas exigências hídricas.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

mosaico botânico, climas tropicais, biomas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

biomas brasileiros · climas tropicais

📚 Reveja

Estude a influência dos períodos glaciais na distribuição dos biomas brasileiros.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a ordem dos biomas, colocando a floresta antes do cerrado e da caatinga, desconsiderando a relação entre eles.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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