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Estas fotos retratam alguns dos tipos de formação vegetal nativa encontrados no território nacional. [IMAGEM]…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS204

Comparar e avaliar os processos de ocupação do espaço e a formação de territórios, territorialidades e fronteiras, identificando o papel de diferentes agentes (como grupos sociais e culturais, impérios, Estados Nacionais e organismos internacionais) e considerando os conflitos populacionais (internos e externos), a diversidade étnico-cultural e as características socioeconômicas, políticas e tecnológicas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Estas fotos retratam alguns dos tipos de formação vegetal nativa encontrados no território nacional. [IMAGEM] Correlacione as formações vegetais retratadas nas fotos às áreas de ocorrência indicadas nos mapas abaixo. [FUVEST 2014 - Questão 47] FUVEST - 2014

  1. A) I, II, III, IV, V
  2. B) II, III, IV, V, I
  3. C) III, IV, V, I, II
  4. D) IV, V, I, II, III
  5. E) V, I, II, III, IV

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique, pela observação da figura, as características marcantes de cada formação vegetal retratada (porte das árvores, densidade da cobertura, presença de gramíneas, aspecto ressecado ou úmido, tipo de folhagem). Use o conhecimento sobre as formações brasileiras: floresta amazônica, mata atlântica, cerrado, caatinga, campos sulinos, mata de araucárias, entre outras. Passo 2: Analise os mapas, observando em que região do território brasileiro cada formação predomina e quais estados ou biomas estão destacados em cada um deles. Relacione o clima e o relevo de cada área ao tipo de vegetação esperado, por exemplo: vegetação xerófila nas áreas de clima semiárido, floresta densa nas áreas de clima quente e úmido, e vegetação de campo nas áreas de clima temperado do Sul. Passo 3: Faça a correspondência entre cada foto e a área de ocorrência no mapa correspondente, seguindo a ordem das alternativas. A sequência correta é III, IV, V, I, II, o que significa que a foto III corresponde ao primeiro mapa, a foto IV ao segundo, a foto V ao terceiro, a foto I ao quarto e a foto II ao quinto. Passo 4: Verifique a coerência da resposta: cada par foto-mapa deve reunir a formação visível na imagem com a região onde ela naturalmente ocorre. Por que as outras alternativas estão erradas: A pressupõe que as fotos seguem a ordem numérica, sem relacionar cada imagem à área de ocorrência real; B desloca a sequência e atribui a foto I ao último mapa, o que não corresponde às áreas indicadas; D inverte o agrupamento e associa fotos a áreas climáticas incompatíveis com suas características; E troca a ordem dos primeiros pares e não reflete a correspondência correta entre as formações e os mapas.

💡 Dica: Observe as características das formações vegetais e relacione com as regiões indicadas nos mapas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno supõe que as fotos e os mapas aparecem na mesma ordem numérica, sem comparar as características de cada formação com a área de ocorrência indicada.

Por que engana: O aluno pode confundir as áreas de ocorrência das formações vegetais, associando uma formação a uma região geográfica incorreta.

B Erradaerro: Procedimental

O aluno desloca a sequência de correspondências em uma posição, associando a primeira foto ao último mapa, sem verificar a coerência entre vegetação e região.

C Correta

Incorreta. Ordem incorreta das formações vegetais.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno inverte a ordem dos grupos e associa formações úmidas a áreas secas ou vice-versa, guiando-se por uma ideia vaga de semelhança sem analisar o clima de cada região.

E Erradaerro: Atenção

O aluno troca os primeiros pares de correspondência e acerta apenas parte da sequência, por não conferir cada foto com o mapa correspondente.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_imagem
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

formações vegetais, áreas de ocorrência

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

tipos de formações vegetais · mapas de distribuição

📚 Reveja

Estude os tipos de vegetação nativa e suas distribuições regionais no Brasil.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir as áreas de ocorrência das formações vegetais, associando uma formação a uma região geográfica incorreta.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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