Relacione as figuras, na coluna da esquerda, com os textos dos artistas, na coluna da direita. UEL - 2013
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apropriar-se do patrimônio artístico de diferentes tempos e lugares, compreendendo a sua diversidade, bem como os processos de legitimação das manifestações artísticas na sociedade, desenvolvendo visão crítica e histórica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Relacione as figuras, na coluna da esquerda, com os textos dos artistas, na coluna da direita. UEL - 2013
- A) I-A, II-B, III-E, IV-C, V-D.
- B) I-A, II-C, III-D, IV-E, V-B.
- C) I-B, II-A, III-D, IV-C, V-E.
- D) I-B, II-C, III-E, IV-A, V-D.
- E) I-D, II-B, III-C, IV-A, V-E.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique, em cada figura da coluna da esquerda, os elementos visuais principais: tema, técnica, composição e possível movimento artístico ou época. Use para isso as pistas que o próprio enunciado oferece sobre a relação entre imagem e texto. Passo 2: Leia cada texto da coluna da direita e procure as ideias centrais, como a intenção do artista, o modo de representar a realidade e as características que o texto destaca. Passo 3: Faça a correspondência mais provável entre cada figura e o texto cujas ideias são compatíveis com seus elementos visuais. Comece pelas associações mais seguras, que são as que não admitem dúvida, e use-as para eliminar opções. Passo 4: Verifique a combinação completa das cinco relações contra as alternativas. A alternativa D apresenta a sequência I-B, II-C, III-E, IV-A, V-D, que é a única consistente com as correspondências identificadas nos passos anteriores. Passo 5: Confirme as alternativas erradas. A alternativa A falha ao associar a figura IV ao texto C, enquanto a correspondência correta é com o texto A. A alternativa B falha na relação entre a figura II e o texto C, combinada com a figura V e o texto B. A alternativa C troca a figura I com o texto B e a figura III com o texto D, o que contradiz as associações corretas. A alternativa E inverte a figura I com o texto D e não corresponde à relação correta da figura III com o texto E. Passo 6: Ao resolver questões desse tipo, lembre-se de que a estratégia de eliminação e a verificação final de todas as cinco correspondências evitam erros por associação parcial.
💡 Dica: Observe as características das figuras e relacione com os textos correspondentes dos artistas.
Alternativa por alternativa
O aluno acerta algumas associações pela semelhança visual mais evidente, mas erra a correspondência da figura IV, associando-a ao texto C por proximidade superficial de tema, sem conferir o conteúdo do texto.
Por que engana: Confundir a relação entre a figura e o texto, escolhendo combinações que não refletem a intenção do artista.
O aluno acredita que a figura II corresponde ao texto C porque ambos tratam de um assunto parecido, sem perceber que a ideia central do texto e a técnica da figura apontam para outro artista.
O aluno troca a figura I com o texto B e a figura III com o texto D, provavelmente por ter feito associações apressadas a partir de um único elemento visual, como a cor ou o tema geral, sem checar o restante do texto.
CORRETA. A correspondência entre figuras e textos dos artistas está correta.
O aluno associa a figura I ao texto D por uma semelhança de tema ou de época e, a partir dessa escolha inicial, ajusta as demais correspondências de forma incoerente, sem verificar a consistência do conjunto.
Raio-X da questão
relação figura-texto artístico
avaliacao
análise de obras de arte · interpretação de textos
Estude as características das obras e os textos dos artistas para melhor compreensão.
Confundir a relação entre a figura e o texto, escolhendo combinações que não refletem a intenção do artista.
multiculturalismo
pensamento_critico
abstrato
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