Leia o texto a seguir. Na história existiram muitas mulheres artistas, mas poucas foram reconhecidas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG601

Apropriar-se do patrimônio artístico de diferentes tempos e lugares, compreendendo a sua diversidade, bem como os processos de legitimação das manifestações artísticas na sociedade, desenvolvendo visão crítica e histórica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Leia o texto a seguir. Na história existiram muitas mulheres artistas, mas poucas foram reconhecidas, reforçando a importância do pensamento de Ana Mae Barbosa sobre reescrever a história da Arte que eliminou parte dos seres humanos deste planeta, a metade feminina. Adaptado de: BARBOSA, Ana Mae. Mulheres não devem ficar em silêncio: arte, design, educação. São Paulo: Cortez, 2019, p. 430. Com base no texto e nos conhecimentos sobre a história das artes visuais, relacione as imagens a seguir, produzidas por artistas mulheres, com os períodos artísticos. [IMAGEM] ( A ) Nas imagens renascentistas, reconhecem-se dados técnicos, como a perspectiva e o jogo entre o claro e o escuro, numa representação que simula a realidade a partir de grandes temas. ( B ) O impressionismo, ao perceber o caráter dinâmico da luz, rompeu com o realismo acadêmico, desvalorizando os contornos rígidos e enfatizando a cor, as tonalidades e as pinceladas. ( C ) O modernismo brasileiro negou os padrões da arte acadêmica, buscando soluções para lidar de modo não convencional com as formas clássicas, entre as quais, o retrato. ( D ) Na arte contemporânea, dispõe-se de grande diversidade de recursos materiais por meio dos quais é possível alterar os modos de conceber a realidade, multiplicando as percepções cotidianas. Assinale a alternativa que contém a associação correta. UEL - 2022

A) I-A, II-C, III-B, IV-D.
B) I-C, II-A, III-D, IV-B.
C) I-C, II-A, III-B, IV-D.
D) I-C, II-B, III-D, IV-A.
E) I-D, II-A, III-C, IV-B.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

Localize a chave de cada descrição. O texto C trata do modernismo brasileiro, que negou os padrões da arte acadêmica e buscou formas não convencionais, inclusive no retrato. Essa descrição corresponde à imagem I. Passo 2: O texto A descreve o Renascimento, com perspectiva, jogo entre claro e escuro e representação que simula a realidade a partir de grandes temas. Corresponde à imagem II. Passo 3: O texto D fala da arte contemporânea, com grande diversidade de recursos materiais e possibilidade de alterar os modos de conceber a realidade. Corresponde à imagem III. Passo 4: O texto B descreve o impressionismo, que percebe o caráter dinâmico da luz, rompe com o realismo acadêmico e valoriza a cor, as tonalidades e as pinceladas em detrimento dos contornos rígidos. Corresponde à imagem IV. Passo 5: Reúna as associações: I-C, II-A, III-D, IV-B, que é a alternativa B. Passo 6: Por que as demais estão erradas. Alternativa A: associa o modernismo ao Renascimento e troca os demais textos de lugar, o que não corresponde às características de cada período. Alternativa C: acerta I e II, mas troca contemporâneo e impressionismo, atribuindo a diversidade de materiais ao impressionismo. Alternativa D: acerta I e III, mas inverte Renascimento e impressionismo, ignorando que o Renascimento busca a representação realista e o impressionismo busca a luz dinâmica. Alternativa E: associa o modernismo brasileiro à arte contemporânea e trata o Renascimento e o impressionismo de forma trocada, misturando períodos distintos.

💡 Dica: Analise as características técnicas e históricas de cada período artístico para relacionar com as imagens.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa o texto de negação dos padrões acadêmicos ao Renascimento e acredita que a obra modernista é a de perspectiva e claro-escuro, invertendo as características dos dois períodos.

Por que engana: Confundir as características de cada período artístico, associando imagens a descrições que não correspondem ao estilo correto.

B Correta

CORRETA. A sequência de associações está correta de acordo com o gabarito.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno identifica corretamente o modernismo e o Renascimento, mas acredita que a diversidade de recursos materiais e a alteração da percepção pertencem ao impressionismo, confundindo a ruptura impressionista com a liberdade contemporânea.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acerta o modernismo e a arte contemporânea, mas confunde o Renascimento, marcado pela representação realista, com o impressionismo, marcado pela luz dinâmica e pinceladas soltas.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno toma o modernismo brasileiro como sinônimo de arte contemporânea, o que leva a atribuir ao modernismo a diversidade material contemporânea e a associar o impressionismo ao texto contemporâneo.

Raio-X da questão

Dificuldade Média

Leitura medio

Discriminação alto

Peso pedagógico alto

Autonomia do enunciado depende_imagem

Cobertura da habilidade multipla

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao

🎯 Conceito central

história da arte, artistas mulheres, períodos artísticos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

períodos artísticos · técnicas de pintura

📚 Reveja

Estude os principais períodos da história da arte e suas características técnicas e temáticas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir as características de cada período artístico, associando imagens a descrições que não correspondem ao estilo correto.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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