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Língua Portuguesa4º anoBNCC EF15LP14Média⏱ 2 a 3 minu

Leia a situação de uma tirinha: no primeiro quadrinho, Lucas chega com um guarda-chuva fechado e diz sorrindo…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15LP14

Construir o sentido de histórias em quadrinhos e tirinhas, relacionando imagens e palavras e interpretando recursos gráficos (tipos de balões, de letras, onomatopeias).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Leia a situação de uma tirinha: no primeiro quadrinho, Lucas chega com um guarda-chuva fechado e diz sorrindo: "Hoje o dia está lindo!" No segundo, o vento vira o guarda-chuva ao avesso. No terceiro, Lucas aparece encharcado, com cara de espanto. O humor da tirinha acontece porque

  1. A) Lucas queria vender o guarda-chuva para outra pessoa
  2. B) o personagem esqueceu o próprio nome durante a chuva
  3. C) a situação contrariou o que Lucas tinha acabado de dizer
  4. D) o guarda-chuva era novo e muito caro
  5. E) Lucas estava praticando um esporte na rua

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique a situação descrita. No primeiro quadrinho, Lucas chega com o guarda-chuva fechado e afirma que o dia está lindo, ou seja, expressa a ideia de que não vai chover. No segundo quadrinho, o vento vira o guarda-chuva, indicando que há vento forte. No terceiro, Lucas aparece encharcado e espantado, o que mostra que choveu muito.
  2. Localize o humor. A graça está no contraste entre a fala otimista de Lucas e o que acontece em seguida. Ele diz que o dia está lindo, mas termina molhado. Quando a realidade contradiz exatamente o que a personagem acabou de afirmar, surge o efeito cômico.
  3. Analise as alternativas. A alternativa C descreve esse contraste: a situação contraria o que Lucas tinha acabado de dizer. Ela está correta.
  4. A alternativa A está errada, porque nada na tirinha indica intenção de vender o guarda-chuva.
  5. A alternativa B está errada, porque o esquecimento do nome não aparece em nenhum quadrinho.
  6. A alternativa D está errada, porque o valor ou a novidade do guarda-chuva não são mencionados.
  7. A alternativa E está errada, porque Lucas não pratica esporte; ele apenas é surpreendido pela chuva.
  8. Conclusão. O gabarito oficial C coincide com a resolução feita a partir do texto da tirinha.

💡 Dica: comparar o que o personagem diz com o que acontece depois

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno imagina uma intenção comercial ao ver o guarda-chuva e supõe que a tirinha trata de uma venda, sem perceber que a fala de Lucas é o ponto central.

Por que engana: O aluno pode confundir a causa do humor, escolhendo uma alternativa que não considera a contradição entre a fala de Lucas e a situação que se segue.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno toma a expressão de espanto como indício de um lapso de memória e relaciona isso, sem base no texto, a esquecer o próprio nome.

C Correta

O humor surge do contraste entre a fala otimista e o que acontece depois.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno associa guarda-chuva a um objeto de valor e tenta buscar humor no preço ou na novidade, algo que a tirinha não apresenta.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno vê Lucas molhado na rua e conclui que ele estava fazendo uma atividade esportiva, ignorando que a chuva o surpreendeu sem qualquer treino.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom analisar
Leitura adequado a
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado totalmente autossufi
Cobertura da habilidade muito adeq
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ narrativo e inferenc🧩 avaliar compreensão
🎯 Conceito central

efeito de humor

📌 Objetivo

inferir humor pelo c

🧱 Pré-requisitos

efeito de humor · interpretação de tirinhas

📚 Reveja

inferência em textos multissemióticos

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a causa do humor, escolhendo uma alternativa que não considera a contradição entre a fala de Lucas e a situação que se segue.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

avaliação de leitura

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