Leia a frase. Pedro perdeu o horario, por isso chegou atrasado. Analisar a relacao criada por por isso.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar, ao produzir um texto, recursos de referenciação (por substituição lexical ou por pronomes pessoais, possessivos e demonstrativos), vocabulário apropriado ao gênero, recursos de coesão pronominal (pronomes anafóricos) e articuladores de relações de sentido (tempo, causa, oposição, conclusão, comparação), com nível suficiente de informatividade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia a frase. Pedro perdeu o horario, por isso chegou atrasado. Analisar a relacao criada por por isso.
- A) Adicao de duas ideias semelhantes.
- B) Comparacao entre Pedro e outra pessoa.
- C) Lugar onde Pedro estava.
- D) Tempo em que Pedro saiu.
- E) Consequencia de ter perdido o horario.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A frase apresentada é 'Pedro perdeu o horário, por isso chegou atrasado'. O enunciado pede para analisar a relação criada pela expressão 'por isso'.
- A expressão 'por isso' é um conector que introduz uma relação de causa e consequência. A primeira oração ('Pedro perdeu o horário') é a causa; a segunda ('chegou atrasado') é a consequência, ou seja, o resultado do fato anterior.
- Portanto, a relação criada por 'por isso' é de consequência de ter perdido o horário, o que corresponde à alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A) não há adição de ideias semelhantes, pois não há conector de soma como 'e' ou 'também'; B) não há comparação entre Pedro e outra pessoa na frase; C) a frase não indica nenhum lugar; D) a frase não informa nenhum momento em que Pedro saiu.
💡 Dica: Identifique a função da expressão 'por isso' na frase.
Alternativa por alternativa
Confunde 'por isso' com um conector de adição, como se as duas orações apenas somassem ideias parecidas. Não percebe que há uma relação de causa e efeito entre elas.
Por que engana: Confundir a relação de causa e consequência com a adição de ideias semelhantes, escolhendo a alternativa A.
Acredita que a expressão compara Pedro com alguém, talvez por associar 'por isso' a termos de comparação como 'como' ou 'assim como'. Não identifica que a frase trata apenas de Pedro.
Interpreta a frase de forma literal e procura um lugar no texto, talvez por confundir 'horário' com local. Não reconhece que a expressão indica uma relação lógica, não espacial.
Associa 'por isso' a uma noção de tempo, pois 'horário' e 'atrasado' sugerem momentos. Não percebe que a frase fala do motivo do atraso, não do momento da saída.
Chegar atrasado e o resultado do fato anterior.
Raio-X da questão
conectivo causal
avaliacao
conectivos causais · análise de frases
Revisar o uso de conectivos e suas funções na frase.
Confundir a relação de causa e consequência com a adição de ideias semelhantes, escolhendo a alternativa A.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
Questões parecidas com resolução
- Analise a frase: "Ele estudou muito e, por isso, passou na prova." Identifique o efeito de sentido da expressão 'por…
- — Você sabe por que Ana chegou atrasada hoje? perguntou a professora. Ana explicou que perdeu o ônibus e tentou correr…
- "Como o ônibus atrasou, chegamos depois do início da aula." — No texto-base, a oração introduzida por "como" indica que…
- Reescreva a frase abaixo, usando uma estrutura sintática complexa: Ele saiu de casa. Ele estava atrasado.
- No grupo de mensagens da família, Caio escreveu: “O ônibus chegou 20 minutos atrasado, mas a viagem foi confortável.” Se…
- Leia a frase: "Ele estudou para a prova, portanto, passou." Qual o papel do 'portanto'?
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
