Ao escrever um bilhete para a festa junina da escola, selecione a opção que melhor organiza a mensagem.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, listas, agendas, calendários, avisos, convites, receitas, instruções de montagem e legendas para álbuns, fotos ou ilustrações (digitais ou impressos), dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/ finalidade do texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao escrever um bilhete para a festa junina da escola, selecione a opção que melhor organiza a mensagem.
- A) Só desenhos da festa, sem palavras.
- B) Palavras soltas sem ordem.
- C) Texto muito longo com muitas ideias.
- D) Saudação, convite curto e despedida.
- E) Lista de comidas sem dizer o motivo.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede a opção que melhor organiza a mensagem de um bilhete, ou seja, a estrutura que torna o texto claro e funcional.
- Um bilhete é um texto curto e direto. Sua organização típica inclui uma saudação inicial (por exemplo, 'Oi, turma!'), o conteúdo principal, que aqui é o convite para a festa junina, e uma despedida ao final.
- A alternativa D apresenta exatamente essa sequência: saudação, convite curto e despedida. Por isso é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois desenhos sem palavras não transmitem a mensagem escrita que o bilhete exige.
- A alternativa B está errada, pois palavras soltas sem ordem não formam um texto compreensível.
- A alternativa C está errada, pois um texto muito longo contraria a natureza curta do bilhete e dispersa a informação.
- A alternativa E está errada, pois uma lista de comidas sem explicar o motivo não comunica o convite nem sua finalidade.
💡 Dica: Leia as opções e escolha a que apresenta a mensagem organizada corretamente.
Alternativa por alternativa
O aluno pode achar que, por ser uma festa, a mensagem fica mais atraente apenas com imagens, dispensando o texto escrito.
O aluno pode acreditar que qualquer conjunto de palavras relacionadas ao tema já forma uma mensagem, sem considerar a necessidade de coesão e ordem frasal.
O aluno pode confundir um bom bilhete com um texto completo e detalhado, achando que mais informações sempre são melhores.
Por que engana: Escolher uma alternativa que apresenta uma mensagem desorganizada ou sem estrutura adequada, como palavras soltas ou desenhos sem contexto.
Essa estrutura simples organiza o bilhete com clareza.
O aluno pode focar apenas no tema da festa (comidas) e não perceber que a mensagem precisa explicar o motivo e fazer um convite claro.
Raio-X da questão
organização textual
avaliacao
estrutura de um bilhete · organização de ideias
Revisar a estrutura e organização de mensagens escritas.
Escolher uma alternativa que apresenta uma mensagem desorganizada ou sem estrutura adequada, como palavras soltas ou desenhos sem contexto.
cidadania_etica
autogestao
cotidiano
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