A máxima atribuída a Sócrates, 'só sei que nada sei', expressa qual atitude intelectual diante do…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A máxima atribuída a Sócrates, 'só sei que nada sei', expressa qual atitude intelectual diante do conhecimento?
- A) Convicção de já possuir o verdadeiro conhecimento.
- B) Reconhecimento da própria ignorância diante do saber.
- C) Conclusão de que todo conhecimento humano é impossível.
- D) Crença de que aprender é repetir respostas tradicionais.
- E) Desinteresse por investigar, já que nada pode ser sabido.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A frase 'só sei que nada sei' é atribuída a Sócrates e expressa a consciência da própria ignorância, isto é, a humildade intelectual de reconhecer que não se possui conhecimento definitivo.
- Ao resolver por conta própria, identifico que a alternativa que melhor traduz essa atitude é a B, 'Reconhecimento da própria ignorância diante do saber'. Ela descreve exatamente o movimento de quem admite não saber e, por isso, se põe a investigar.
- Comparando com o gabarito oficial, que aponta a letra B, há concordância entre a minha resolução e a resposta oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Está errada porque é justamente o oposto da atitude socrática: Sócrates afirma não possuir o verdadeiro conhecimento.
- C) Está errada porque Sócrates não nega a possibilidade do conhecimento; ele afirma apenas que não o possui ainda, e segue investigando.
- D) Está errada porque o método socrático critica a repetição de respostas prontas e valoriza o questionamento contínuo.
- E) Está errada porque o desinteresse é contrário à postura investigativa de Sócrates, que buscava incessantemente o saber por meio do diálogo.
- Conclusão: a atitude expressa pela máxima é a humildade epistêmica, o reconhecimento da ignorância como ponto de partida para a busca da verdade.
💡 Dica: Reflita sobre o significado da máxima de Sócrates em relação ao conhecimento.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido a frase como uma afirmação de sabedoria, interpretando 'sei que nada sei' como se Sócrates se considerasse dono de um saber superior.
Correta. A máxima socrática expressa admitir os limites do próprio saber como ponto de partida da investigação racional.
O aluno pode ter tomado 'nada sei' como uma negação absoluta da possibilidade de conhecer, confundindo a ausência de saber atual com a impossibilidade do conhecimento.
Por que engana: Confundir a ideia de ignorância com a crença de que o conhecimento é impossível, levando a uma conclusão errada sobre a máxima de Sócrates.
O aluno pode ter associado a ideia de 'saber' à memorização de respostas tradicionais, sem perceber que a máxima critica justamente essa postura e valoriza a investigação.
O aluno pode ter interpretado a frase como uma justificativa para abandonar a investigação, achando que reconhecer a ignorância leva ao desinteresse pelo saber.
Raio-X da questão
atitude intelectual, conhecimento, Sócrates
avaliacao
atitude intelectual · conhecimento socrático
Estude o conceito de dúvida e humildade intelectual na filosofia socrática.
Confundir a ideia de ignorância com a crença de que o conhecimento é impossível, levando a uma conclusão errada sobre a máxima de Sócrates.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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