Quando Sócrates afirma não possuir o saber que seu interlocutor julga ter, para então iniciar o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Quando Sócrates afirma não possuir o saber que seu interlocutor julga ter, para então iniciar o questionamento, ele emprega qual recurso filosófico?
- A) A maiêutica, pois consiste em conduzir o interlocutor a extrair por si mesmo um conhecimento já presente.
- B) O ceticismo, porque Sócrates nega que seja possível alcançar qualquer verdade por meio da razão.
- C) A ironia socrática, pois Sócrates assume uma aparente ignorância para pôr à prova as certezas do interlocutor.
- D) O simples diálogo, porque o filósofo apenas troca opiniões com o outro sem finalidade crítica definida.
- E) A retórica sofística, porque usa a fala para vencer o debate e convencer o interlocutor a qualquer custo.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve Sócrates afirmando não possuir o saber que o interlocutor julga ter, como ponto de partida para o questionamento. Esse gesto de fingir ignorância para desmontar as certezas do outro é o que a tradição chama de ironia socrática (eironeia, 'fingimento' ou 'interrogação dissimulada').
- A alternativa C descreve exatamente esse movimento: uma aparente ignorância usada para pôr à prova as certezas do interlocutor. Portanto, C é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- A) A maiêutica é o método de parto das ideias, em que o mestre ajuda o aluno a dar à luz um saber que já teria em si; ela vem depois da ironia, como segunda etapa do diálogo, e não é o recurso de abertura descrito.
- B) O ceticismo afirma a impossibilidade de alcançar verdades; Sócrates, ao contrário, busca definições e verdades por meio da razão, então a alternativa contradiz o pensamento socrático.
- D) O diálogo é o meio em que Sócrates atua, mas ele não é um simples troca de opiniões: há uma finalidade crítica clara, que é examinar e refutar opiniões mal fundadas.
- E) A retórica sofística visa vencer o debate a qualquer custo, objetivo oposto ao de Sócrates, que busca a verdade e não a persuasão vitoriosa.
💡 Dica: Identifique o método socrático de questionamento baseado na ignorância.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde a ironia, que é o gesto inicial de fingir ignorância, com a maiêutica, que é a etapa seguinte de fazer o interlocutor dar à luz as ideias. Conhece os dois métodos, mas os toma como se fossem o mesmo recurso.
Por que engana: Confundir a ironia socrática com o ceticismo, acreditando que Sócrates nega a possibilidade de saber.
O aluno interpreta a afirmação de não saber como uma negação da possibilidade de conhecer, aproximando Sócrates do ceticismo. Ignora que o filósofo busca definições e verdades universais pela razão.
Correta. A ironia socrática é justamente o recurso de declarar-se ignorante para investigar criticamente o saber suposto pelo interlocutor.
O aluno acredita que, por Sócrates dialogar, não há um objetivo crítico no diálogo. Reduz o método a uma conversa informal, sem perceber que as perguntas visam examinar e refutar opiniões.
O aluno associa qualquer debate com perguntas e respostas à sofística, pelo senso de que conversar é apenas convencer alguém. Não percebe que os sofistas buscavam vencer o debate, enquanto Sócrates buscava a verdade.
Raio-X da questão
método socrático, ironia socrática
diagnostico
método socrático · ironia socrática
Estude o método socrático e a ironia socrática na filosofia.
Confundir a ironia socrática com o ceticismo, acreditando que Sócrates nega a possibilidade de saber.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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