Em Locke, a mente humana ao nascer é comparada a uma 'folha em branco'. O que isso significa?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em Locke, a mente humana ao nascer é comparada a uma 'folha em branco'. O que isso significa?
- A) A razão já traz todas as ideias prontas.
- B) A verdade vem da iluminação divina.
- C) Não existem ideias inatas; o conhecimento vem da experiência.
- D) Só a linguagem cria as ideias.
- E) A vontade determina o conteúdo mental.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta o sentido da metáfora da 'folha em branco' (tabula rasa) usada por John Locke na obra Ensaio sobre o Entendimento Humano. Passo 2: Locke combatia a tese racionalista de que existem ideias inatas, isto é, conhecimentos já gravados na mente desde o nascimento. Para ele, a mente começa vazia, sem ideias, e todo o conteúdo mental é formado a partir da experiência. Passo 3: Essa experiência tem duas fontes: a sensação, pela qual percebemos o mundo externo pelos sentidos, e a reflexão, pela qual a mente observa suas próprias operações, como pensar, duvidar e querer. Passo 4: Assim, a alternativa C expressa exatamente essa ideia: não há ideias inatas e o conhecimento vem da experiência. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A contradiz diretamente Locke, pois afirma que a razão traz ideias prontas, que é a posição dos racionalistas que ele critica. B atribui a origem da verdade à iluminação divina, uma tese típica do pensamento medieval e não da posição empirista de Locke. D exagera ao dizer que só a linguagem cria ideias, pois, para Locke, as ideias nascem da experiência sensível e da reflexão, e a linguagem serve para nomeá-las. E atribui à vontade o papel de determinar o conteúdo mental, o que não corresponde à teoria lockeana, na qual o conteúdo da mente depende da experiência. Passo 6: Conclusão: a resposta correta é a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Reflita sobre o conceito de 'tabula rasa' em Locke.
Alternativa por alternativa
O aluno confundiu Locke com os racionalistas, como Descartes e Leibniz, que defendem que a razão possui ideias inatas e prontas antes da experiência.
Por que engana: Confundir a ideia de que a mente já possui conhecimento inato com a proposta de que todo conhecimento é adquirido pela experiência.
O aluno associou a origem do conhecimento à revelação ou à iluminação divina, uma explicação de tipo medieval que não faz parte do empirismo de Locke.
A mente recebe conteúdos pela experiência sensível e reflexão.
O aluno levou a ideia de que a mente é moldada pela linguagem, uma tese de outras correntes filosóficas, e exagerou o papel dela, ignorando que Locke atribui a origem das ideias à experiência.
O aluno pensou que a vontade é a fonte do conteúdo mental, confundindo a metáfora da folha em branco com a ideia de um sujeito que escolhe o que pensar, o que não está no argumento de Locke.
Raio-X da questão
tabula rasa, mente humana, empirismo
avaliacao
ideias inatas · empirismo
Estude o conceito de 'tabula rasa' e a teoria do conhecimento em Locke.
Confundir a ideia de que a mente já possui conhecimento inato com a proposta de que todo conhecimento é adquirido pela experiência.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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