Uma criança brinca com uma bolinha, deixando-a cair em direção ao chão, onde ela quica e retorna praticamente…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma criança brinca com uma bolinha, deixando-a cair em direção ao chão, onde ela quica e retorna praticamente à altura de origem. Qual dos gráficos a seguir melhor representa como a altura da bolinha varia com o tempo? [FUVEST 2026 - Questão 75] FUVEST - 2026
- A) [Gráfico A]
- B) [Gráfico B]
- C) [Gráfico C]
- D) [Gráfico D]
- E) [Gráfico E]
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o fenômeno. Enquanto a bolinha cai, sua altura diminui cada vez mais depressa, porque a velocidade aumenta com o tempo (movimento com aceleração constante, a gravidade). Por isso cada trecho de queda ou de subida é um arco curvo, com concavidade voltada para baixo, e não uma reta. Passo 2: Analise o quique. Ao atingir o chão a altura é zero e a velocidade inverte de sentido quase instantaneamente. Isso produz um ponto de bico no gráfico, em que a curva encontra o eixo do tempo e volta a subir, sem ser suave. Passo 3: Analise a sequência de quiques. Como a bolinha retorna 'praticamente' à altura inicial, mas não exatamente, cada pico é um pouco menor que o anterior, pois há perda de energia a cada choque. O gráfico correto mostra, portanto, uma sucessão de arcos com picos decrescendo levemente. Passo 4: Elimine as alternativas erradas. Uma reta descendente representa queda com velocidade constante, o que não ocorre. Uma curva que cai e permanece no chão não representa o quique. Uma curva com arcos de mesma altura representaria um quique perfeito, o que o enunciado descarta ao usar 'praticamente'. Uma curva suave e sem bicos não representa a mudança brusca de sentido no chão. Passo 5: Conclua. A alternativa B é a única que combina arcos parabólicos, bicos no chão e picos decrescentes, sendo a representação correta da altura da bolinha em função do tempo.
💡 Dica: Analise o movimento da bolinha em queda e o comportamento da altura ao longo do tempo.
Alternativa por alternativa
O aluno imagina que a bolinha desce com velocidade constante, representando a queda como uma reta descendente. Ignora que a gravidade acelera o movimento.
Por que engana: Confundir a relação entre altura e tempo, escolhendo um gráfico que não representa corretamente a queda e o retorno da bolinha.
É a resposta que o enunciado sustenta.
O aluno acha que a bolinha perde quase toda a altura após o primeiro contato com o chão e não sobe de forma relevante. Confunde o quique com uma parada.
O aluno lê 'praticamente à altura de origem' como 'exatamente à altura de origem' e escolhe um gráfico com picos iguais, como se não houvesse perda de energia no choque.
O aluno supõe que a mudança de sentido do movimento no chão é suave, como uma onda contínua, e não percebe os bicos que marcam a inversão brusca da velocidade ao tocar o solo.
Raio-X da questão
movimento vertical, altura e tempo
avaliacao
movimento vertical · altura e tempo
Revisar conceitos de movimento vertical e gráficos de altura versus tempo.
Confundir a relação entre altura e tempo, escolhendo um gráfico que não representa corretamente a queda e o retorno da bolinha.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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