A maior parte da alimentação humana é constituída por grãos e cereais, que, em sua maioria, correspondem às…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A maior parte da alimentação humana é constituída por grãos e cereais, que, em sua maioria, correspondem às sementes, em termos botânicos. Esse consumo é adequado, uma vez que as sementes [FUVEST 2025 - Questão 46] FUVEST - 2025
- A) constituem o único órgão de reserva de amido das plantas, substância altamente energética para os seres vivos em geral.
- B) armazenam todas as vitaminas e nutrientes necessários para a planta e, portanto, também ao ser humano.
- C) possuem DNA da planta-mãe e do embrião, que constituem nutrientes sem os quais a espécie humana não sobrevive.
- D) contêm substâncias de reserva provedoras de energia para o desenvolvimento do embrião vegetal, que também servem de fonte energética aos seres humanos.
- E) possuem enzimas digestivas de amido e de proteínas, que disponibilizam energia ao embrião vegetal e também são usadas para promover a digestão em seres humanos.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pergunta por que o consumo de sementes, que são a maior parte dos grãos e cereais, é adequado para os humanos. A resposta está na função biológica da semente. Passo 2: A semente é um embrião vegetal protegido, com reservas nutritivas (principalmente amido, proteínas e lipídios) que sustentam o desenvolvimento inicial da planta até ela produzir fotossíntese. Essas reservas são energia acumulada, e por isso a alternativa D está correta: as substâncias de reserva provêm energia ao embrião e, ao serem ingeridas, também fornecem energia aos seres humanos. Passo 3: A alternativa A está errada porque a planta armazena amido em vários órgãos, como tubérculos, raízes e caules, não só nas sementes. Passo 4: A alternativa B está errada porque a semente não armazena todas as vitaminas e nutrientes necessários à planta, e a ideia de que isso atenderia o ser humano não se sustenta. Passo 5: A alternativa C está errada porque o DNA não é um nutriente; ele contém informação genética e não é utilizado como fonte de alimento pela espécie humana. Passo 6: A alternativa E está errada porque o argumento inverte a lógica: as enzimas da semente atuam no próprio embrião durante a germinação, e as enzimas digestivas humanas não são a razão do valor nutricional da semente. Conclusão: a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Releia o conceito botânico de sementes e sua função.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a semente é o único órgão de reserva de amido da planta, esquecendo que tubérculos, raízes e caules também armazenam amido.
O aluno supõe que a semente contém todas as vitaminas e nutrientes de que a planta precisa, o que exagera a função de reserva de energia da semente.
Por que engana: Confundir a função das sementes como únicas fontes de nutrientes, ignorando que elas também servem como reserva energética para o embrião.
O aluno confunde material genético com nutriente, achando que o DNA da semente pode ser absorvido como alimento indispensável à espécie humana.
CORRETA. As sementes contêm substâncias de reserva que fornecem energia para o embrião e também são fonte energética para humanos.
O aluno foca em enzimas digestivas e acredita que elas explicam o valor alimentar da semente, sem perceber que a questão trata das substâncias de reserva que servem ao embrião e ao consumidor.
Raio-X da questão
função das sementes
avaliacao
função das sementes · nutrição humana
Revisar a estrutura e função das sementes em plantas.
Confundir a função das sementes como únicas fontes de nutrientes, ignorando que elas também servem como reserva energética para o embrião.
saude
pensamento_critico
cientifico
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