I. "É indispensável romper com todas as diplomacias nocivas, mandar pro diabo qualquer forma de hipocrisia…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
I. "É indispensável romper com todas as diplomacias nocivas, mandar pro diabo qualquer forma de hipocrisia, suprimir as políticas literárias e conquistar uma profunda sinceridade para com os outros e pra consigo mesmo. A convicção dessa urgência foi pra mim a melhor conquista até hoje do movimento que chamam de ‘modernismo’. Foi ele que nos permitiu a intuição de que carecemos, sob pena de morte, de procurar uma arte de expressão nacional". HOLANDA, Sérgio Buarque de. O lado oposto e outros lados, 1926. II. "Trazendo de países distantes nossas formas de convívio, nossas instituições, nossas ideias, e timbrando em manter tudo isso em ambiente muitas vezes desfavorável e hostil, somos ainda hoje uns desterrados em nossa terra". HOLANDA, Sérgio Buarque de. Raízes do Brasil, 1936. Os dois excertos do historiador e crítico literário Sérgio Buarque de Holanda salientam que a cultura brasileira somente completará a sua formação quando [FUVEST 2023 - Questão 43] FUVEST - 2023
- A) souber reproduzir fielmente os modelos externos.
- B) importar uma estética à altura da sua genialidade.
- C) abolir a necessidade de figurar o caráter nacional.
- D) deixar a posição de colônia e se tornar metrópole.
- E) firmar, na arte e na vida social, a sua autenticidade.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o tema central dos dois excertos. No texto I, Sérgio Buarque de Holanda defende romper com a hipocrisia e as políticas literárias e buscar uma arte de expressão nacional, sob pena de morte cultural. No texto II, ele afirma que, ao trazer de outros países formas de convívio, instituições e ideias, o Brasil vive como desterrado na própria terra, ou seja, sem se reconhecer em suas próprias formas.
- Relacione as duas ideias. O problema apontado é a dependência de modelos externos e a falta de identidade própria. Assim, a formação cultural só se completaria quando o país conquistasse autenticidade, isto é, uma expressão que fosse sua, tanto na arte quanto na vida social.
- Analise a alternativa E, que afirma que a cultura deve firmar, na arte e na vida social, a sua autenticidade. Ela corresponde exatamente à ideia de sinceridade consigo mesmo e de expressão nacional presente nos dois textos. Por isso é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A é errada porque o autor critica justamente a reprodução de modelos externos. A alternativa B é errada porque importar uma estética é o oposto do que ele defende. A alternativa C é errada porque o autor não quer abolir o caráter nacional, mas buscá-lo. A alternativa D é errada porque o texto trata de independência cultural e identitária, não de mudança de status político entre colônia e metrópole.
💡 Dica: Analise os excertos para identificar a ideia central sobre a cultura brasileira.
Alternativa por alternativa
Acredita que a maturidade cultural consiste em copiar fielmente os modelos europeus, como se a imitação perfeita fosse o objetivo final.
Supõe que importar uma estética estrangeira de alto nível seria prova de genialidade cultural, ignorando a crítica do autor à dependência de ideias vindas de fora.
Por que engana: Confundir a busca por autenticidade com a simples reprodução de modelos externos, acreditando que a cópia é suficiente para a formação cultural.
Entende que o texto propõe deixar de lado a questão nacional, quando na verdade o autor defende justamente a busca de uma arte de expressão nacional.
Confunde formação cultural com emancipação política, imaginando que a superação da condição colonial dependa de se tornar metrópole, o que não está no texto.
CORRETA. O modernismo buscava firmar autenticidade na arte e vida social.
Raio-X da questão
formação da cultura brasileira
avaliacao
formação da cultura brasileira · modernismo na literatura
Revisar conceitos sobre modernismo e identidade cultural brasileira.
Confundir a busca por autenticidade com a simples reprodução de modelos externos, acreditando que a cópia é suficiente para a formação cultural.
multiculturalismo
pensamento_critico
literario
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