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Língua PortuguesaFUVESTBNCC EM13LP48Difícil⏱ medio

Leia o seguinte texto. O autor pensava estar romanceando o processo brasileiro de guerra e acomodação entre as…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP48

Identificar assimilações, rupturas e permanências no processo de constituição da literatura brasileira e ao longo de sua trajetória, por meio da leitura e análise de obras fundamentais do cânone ocidental, em especial da literatura portuguesa, para perceber a historicidade de matrizes e procedimentos estéticos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Leia o seguinte texto. O autor pensava estar romanceando o processo brasileiro de guerra e acomodação entre as raças, em conformidade com as teorias racistas da época, mas, na verdade, conduzido pela lógica da ficção, mostrava um processo primitivo de exploração econômica e formação de classes, que se encaminhava de um modo passavelmente bárbaro e desmentia as ilusões do romancista. Roberto Schwarz. Adaptado. Esse texto crítico refere-se ao livro [FUVEST 2013 - Questão 81] FUVEST - 2013

  1. A) Memórias de um sargento de milícias.
  2. B) Til.
  3. C) O cortiço.
  4. D) Vidas secas.
  5. E) Capitães da areia.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O trecho de Roberto Schwarz critica o romancista que pensava retratar a acomodação entre as raças segundo as teorias racistas da época, mas cuja própria lógica ficcional revela um processo de exploração econômica e formação de classes. Essa crítica corresponde à leitura que Schwarz faz de O cortiço, de Aluísio Azevedo (1890), no ensaio Ao vencedor as batatas, incluído em Ao vencedor as batatas e em Um mestre na periferia do capitalismo.
  2. No romance, João Romão enriquece explorando trabalho e capital, a partir da acumulação que se faz com a escravizada Bertoleza, que é explorada e depois traída. As relações entre os personagens mostram a formação de classes em um cortiço, com a ascensão de Miranda e de João Romão e a ruína de outros. As teorias racistas da época (determinismo, teoria do meio e da raça) aparecem no próprio texto, mas a estrutura narrativa mostra algo diferente, como nota Schwarz.
  3. Por que as alternativas erradas não se encaixam:
  4. A) Memórias de um sargento de milícias, de Manuel Antônio de Almeida, retrata a malandragem e os costumes do Rio de Janeiro joanino, sem tratar de exploração econômica e formação de classes urbanas no sentido criticado.
  5. B) Til, de José de Alencar, é um romance regionalista e sentimental do interior paulista, centrado em um amor e na vida rural, e não na formação de classes.
  6. D) Vidas secas, de Graciliano Ramos, acompanha uma família de retirantes no sertão nordestino, com foco na linguagem seca e na sobrevivência, e não em um processo de formação de classes urbanas.
  7. E) Capitães da areia, de Jorge Amado, trata da vida de meninos abandonados em Salvador, com viés social e de romance de denúncia, mas não corresponde à análise de Schwarz sobre exploração econômica e acomodação racial.
  8. Conclusão: o texto descreve O cortiço, e a alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise o texto para identificar a crítica do autor em relação ao livro.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Associa o romance de costumes com malandragem e ambientação popular a uma crítica da exploração econômica e das teorias raciais, sem perceber que a obra não trata da formação de classes.

Por que engana: O aluno pode confundir a obra analisada com outra que também aborda questões sociais, mas que não se encaixa na crítica proposta.

B Erradaerro: Conceitual

Supõe que a obra de Alencar, por ser um romance brasileiro do século XIX sobre o cotidiano e as relações sociais, trata de acomodação racial e formação de classes, quando o enfoque é sentimental e regional.

C Correta

CORRETA. 'O cortiço' de Aluísio Azevedo retrata a exploração econômica e a formação de classes de forma bárbara.

D Erradaerro: Interpretação

Acredita que qualquer romance brasileiro que trate de pobreza e desigualdade social corresponde à crítica feita, sem atentar para o contexto urbano e para o processo de exploração econômica descrito no texto.

E Erradaerro: Interpretação

Relaciona exploração social e formação de classes ao tema da marginalidade urbana infantil, sem reconhecer que o texto de Schwarz se refere à lógica econômica e racial de um romance do século XIX.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

análise crítica literária

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

análise crítica de textos · teorias raciais na literatura

📚 Reveja

Estude análise e interpretação de textos críticos literários.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a obra analisada com outra que também aborda questões sociais, mas que não se encaixa na crítica proposta.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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