Um traço cultural que decorre da presença da escravidão no Brasil e que está implícito nas considerações do…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar obras significativas das literaturas brasileiras e de outros países e povos, em especial a portuguesa, a indígena, a africana e a latino-americana, com base em ferramentas da crítica literária (estrutura da composição, estilo, aspectos discursivos) ou outros critérios relacionados a diferentes matrizes culturais, considerando o contexto de produção (visões de mundo, diálogos com outros textos, inserções em movimentos estéticos e culturais etc.) e o modo como dialogam com o presente.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um traço cultural que decorre da presença da escravidão no Brasil e que está implícito nas considerações do narrador do excerto é a [FUVEST 2012 - Questão 44] FUVEST - 2012
- A) desvalorização da mestiçagem brasileira.
- B) promoção da música e emblema da nação.
- C) desconsideração do valor do trabalho.
- D) crença na existência de um caráter nacional brasileiro.
- E) tendência ao antiulistanismo.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o foco do enunciado. A questão pede um traço cultural que decorre da presença da escravidão no Brasil e que está implícito nas considerações do narrador do excerto. Ou seja, a resposta deve ser uma consequência social e cultural do regime escravista que o texto sugere, e não um dado isolado. Passo 2: Relacione a escravidão aos seus efeitos sobre o trabalho. Ao longo da história brasileira, o trabalho manual passou a ser associado ao cativo e, por isso, às atividades braçais e ao esforço físico. Com o tempo, esse vínculo gerou uma visão de que o trabalho, sobretudo o manual, era algo inferior, indigno de quem era livre. Passo 3: Compare com as alternativas. A alternativa C, desconsideração do valor do trabalho, expressa exatamente esse efeito: a escravidão desvalorizou o trabalho produtivo e manual, e essa atitude permanece implícita nas considerações do narrador. Passo 4: Analise por que as outras alternativas estão erradas. A alternativa A é incorreta porque a escravidão não tem como efeito cultural direto a desvalorização da mestiçagem, que é outro fenômeno ligado ao preconceito racial. A alternativa B é incorreta porque a música, embora marcada por influências africanas, não é um traço que decorra da escravidão como desprezo ao trabalho. A alternativa D é incorreta porque a crença em um caráter nacional é uma construção ideológica posterior e não uma consequência direta da escravidão. A alternativa E é incorreta porque o antiulistanismo não se relaciona ao contexto escravista descrito no excerto. Passo 5: Conclua. O traço cultural implícito é o desprezo pelo trabalho, herança do longo período escravista, por isso a alternativa correta é a C.
💡 Dica: Analise o excerto para identificar o traço cultural relacionado à escravidão.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que a escravidão gerou diretamente a desvalorização da mistura racial, confundindo um efeito de preconceito racial com o traço cultural ligado ao trabalho que o excerto sugere.
Por que engana: O aluno pode confundir a desvalorização do trabalho com a desvalorização da mestiçagem, escolhendo a alternativa A por achar que ambas estão relacionadas.
O aluno associa a presença africana no Brasil à música como emblema nacional e supõe que essa seja a herança cultural da escravidão, sem perceber que o excerto trata da visão sobre o trabalho.
CORRETA. O excerto sugere desconsideração do valor do trabalho.
O aluno toma a ideia de identidade nacional como consequência automática da escravidão, quando a crença em um caráter nacional é uma construção ideológica posterior e não o traço implícito no excerto.
O aluno não domina o conceito cobrado e tenta responder pela sonoridade do termo, sem relacioná-lo ao contexto escravista descrito no excerto.
Raio-X da questão
traço cultural e escravidão
avaliacao
traços culturais brasileiros · história da escravidão
Estude o impacto histórico e cultural da escravidão no Brasil.
O aluno pode confundir a desvalorização do trabalho com a desvalorização da mestiçagem, escolhendo a alternativa A por achar que ambas estão relacionadas.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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