A palavra que o cronista omite no título, substituindo-a por reticências, ele a emprega no último parágrafo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A palavra que o cronista omite no título, substituindo-a por reticências, ele a emprega no último parágrafo, na posição marcada com pontilhado. Tendo em vista o contexto, conclui-se que se trata da palavra [FUVEST 2013 - Questão 68] FUVEST - 2013
- A) desmanhando.
- B) crescendo.
- C) inventando.
- D) brincando.
- E) desaprendendo.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pede a palavra que o cronista omite no título, substituindo-a por reticências, e que reaparece no último parágrafo, no ponto marcado com pontilhado. Para resolver, é preciso relacionar a lacuna do título com a ideia central do texto.
- As reticências do título funcionam como uma lacuna que o leitor deve preencher. Ao chegar ao último parágrafo, a palavra que ocupa a posição marcada precisa completar o sentido de todo o texto e retomar o assunto central da crônica.
- Considere o contexto da crônica, que desenvolve uma reflexão sobre o processo de aprender e sobre aquilo que se deixa de saber ou se abandona. Nesse quadro, o termo que mantém coerência é o gerúndio desaprendendo, que indica o processo contrário ao de aprender e completa a ideia do cronista.
- Verifique por que as demais alternativas não servem. Desmanhando não se relaciona ao tema do conhecimento. Crescendo indica ampliação, e não o processo de abandono que o texto desenvolve. Inventando sugere criação, algo distante da reflexão proposta. Brincando remete a diversão, sem ligação com a ideia central.
- Portanto, a alternativa correta é a E, desaprendendo, por ser a única que traduz a ideia de perda ou abandono do conhecimento e garante a coerência entre o título, o desenvolvimento e o último parágrafo do texto.
💡 Dica: Analise o contexto do último parágrafo para identificar a palavra omitida.
Alternativa por alternativa
O aluno se deixa guiar apenas pelo prefixo des- e supõe que desmanhar seja simplesmente o contrário de algo ligado ao texto, sem verificar se o verbo tem sentido compatível com a reflexão sobre o conhecimento.
O aluno associa aprendizado a progresso acumulado e imagina que o cronista fala de crescimento contínuo, como se aprender sempre fosse aumentar algo.
Por que engana: O aluno pode confundir o sentido da palavra omitida, escolhendo uma alternativa que não se encaixa no contexto do texto.
O aluno relaciona aprender com criar ou inventar novas ideias e entende que a palavra omitida deveria indicar produção, e não perda de conhecimento.
O aluno percebe o tom leve ou descontraído da crônica e escolhe brincando, sem atentar para a ideia central de reflexão sobre o conhecimento que o texto desenvolve.
CORRETA. 'Desaprendendo' é a palavra que faz sentido no contexto final.
Raio-X da questão
interpretação de texto, inferência lexical
avaliacao
interpretação de texto · inferência lexical
Revisar estratégias de inferência e compreensão textual em textos literários.
O aluno pode confundir o sentido da palavra omitida, escolhendo uma alternativa que não se encaixa no contexto do texto.
cidadania_etica
pensamento_critico
literario
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