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SociologiaFUVESTBNCC EM13CHS302Difícil⏱ medio

PRODUÇÃO DE MADEIRA ORIUNDA DE FLORESTAS PLANTADAS, NO BRASIL, PARA FABRICAÇÃO DE PAPEL E CELULOSE [IMAGEM]…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS302

Analisar e avaliar criticamente os impactos econômicos e socioambientais de cadeias produtivas ligadas à exploração de recursos naturais e às atividades agropecuárias em diferentes ambientes e escalas de análise, considerando o modo de vida das populações locais – entre elas as indígenas, quilombolas e demais comunidades tradicionais –, suas práticas agroextrativistas e o compromisso com a sustentabilidade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

PRODUÇÃO DE MADEIRA ORIUNDA DE FLORESTAS PLANTADAS, NO BRASIL, PARA FABRICAÇÃO DE PAPEL E CELULOSE [IMAGEM] Sobre a produção de madeira oriunda de florestas plantadas, no Brasil, para fabricação de papel e celulose, considere o gráfico e as afirmações seguintes: I. Os estados de São Paulo e Paraná respondem, juntos, por cerca de 50% da produção nacional, em função de sua proximidade com as indústrias processadoras, com o maior mercado consumidor do país e com os principais eixos de exportação. II. O cultivo de espécies voltadas a essa produção tem avançado sobre territórios dos estados da Bahia e do Espírito Santo, sendo responsável pela subtração de parcela da Mata Atlântica nesses estados. III. Nos estados da região Sul, que figuram entre os oito maiores produtores do país, essa produção está restrita a pequenas propriedades, associada a produtos voltados à subsistência, tais como laticínios, charque e hortaliças. Está correto o que se afirma em [FUVEST 2011 - Questão 63] FUVEST - 2011

  1. A) I, apenas.
  2. B) I e II, apenas.
  3. C) I e III, apenas.
  4. D) II e III, apenas.
  5. E) I, II e III.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Analise cada afirmação separadamente, usando o gráfico de produção de madeira de florestas plantadas e os conhecimentos sobre o setor de papel e celulose. Passo 2: Afirmação I, correta. O gráfico mostra que São Paulo e Paraná, somados, concentram cerca de metade da produção nacional. Esses estados reúnem indústrias processadoras, grande mercado consumidor e portos e eixos de exportação, o que explica a concentração. Passo 3: Afirmação II, correta. O cultivo de eucalipto e outras espécies para celulose avançou sobre áreas de Bahia e Espírito Santo, onde ocupou parte da Mata Atlântica, com impacto ambiental na vegetação nativa. Passo 4: Afirmação III, incorreta. Os estados do Sul estão entre os maiores produtores, e a produção é feita em grandes áreas, muitas vezes de empresas do setor, e não restrita a pequenas propriedades de subsistência como laticínios, charque e hortaliças. Passo 5: Como apenas I e II estão corretas, a alternativa certa é a B. A alternativa A deixa de fora a II, que também está correta. A alternativa C inclui a III, que é falsa. A alternativa D exclui a I, que é verdadeira. A alternativa E inclui a III, que é falsa.

💡 Dica: Analise o gráfico atentamente para verificar a produção por estado e relacione com as características regionais.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Aceita que a concentração em São Paulo e Paraná está correta, mas não reconhece que a expansão das plantações sobre a Mata Atlântica na Bahia e no Espírito Santo também é verdadeira.

B Correta

Incorreta. A combinação de I e II não é suficiente para cobrir todas as informações do gráfico.

C Erradaerro: Senso comuma que mais engana

Considera correta a ideia de que a produção do Sul é de pequenas propriedades voltadas à subsistência, confundindo o setor de florestas plantadas com a agricultura familiar tradicional da região.

Por que engana: O aluno pode confundir a importância dos estados produtores, acreditando que a produção no Sul é maior do que realmente é.

D Erradaerro: Interpretação

Descarta a afirmação I, possivelmente por não somar as participações de São Paulo e Paraná no gráfico ou por achar que a concentração é menor que metade da produção nacional.

E Erradaerro: Interpretação

Aceita a afirmação III sem verificar que a produção no Sul não se restringe a pequenas propriedades de subsistência, deixando de conferir o conteúdo de cada afirmação com o gráfico.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_imagem
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

produção de madeira, florestas plantadas, regiões produtoras

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

produção de madeira · florestas plantadas

📚 Reveja

Estude a distribuição regional da produção de madeira para papel e celulose no Brasil e os impactos ambientais associados.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a importância dos estados produtores, acreditando que a produção no Sul é maior do que realmente é.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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