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As cidades [do Mediterrâneo antigo] se formaram, opondo-se ao internacionalismo praticado pelas antigas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS101

Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

As cidades [do Mediterrâneo antigo] se formaram, opondo-se ao internacionalismo praticado pelas antigas aristocracias. Elas se fecharam e criaram uma identidade própria, que lhes dava força e significado. Norberto Luiz Guarinello, A cidade na Antiguidade Clássica. São Paulo: Atual, p.20, 2006. Adaptado. As cidades-estados gregas da Antiguidade Clássica podem ser caracterizadas pela [FUVEST 2011 - Questão 50] FUVEST - 2011

  1. A) autossuficiência econômica e igualdade de direitos políticos entre seus habitantes.
  2. B) disciplina militar imposta a todas as crianças durante sua formação escolar.
  3. C) ocupação de territórios herdados de ancestrais e definição de leis e moeda próprias.
  4. D) concentração populacional em núcleos urbanos e isolamento em relação aos grupos que habitavam o meio rural.
  5. E) submissão da sociedade às decisões dos governantes e adoção de modelos democráticos de organização política.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O texto afirma que as cidades se formaram opondo-se ao internacionalismo das antigas aristocracias, fechando-se e criando identidade própria. A marca central é, portanto, a autonomia e a identidade local da pólis. Passo 2: A alternativa C traz exatamente esses traços: a ocupação de territórios (a terra da cidade, associada a ancestrais comuns e a mitos de origem) e a definição de leis e moeda próprias, que expressam autonomia política e econômica. Passo 3: A alternativa A está errada porque a pólis não era autossuficiente em sentido absoluto, dependendo de importações de grãos, e a igualdade política valia apenas para os cidadãos livres, excluindo mulheres, estrangeiros e escravizados. Passo 4: A alternativa B está errada porque a disciplina militar obrigatória para todas as crianças é característica de Esparta, não das cidades-estados gregas em geral; Atenas, por exemplo, dava ênfase às letras, à música e à ginástica. Passo 5: A alternativa D está errada porque as cidades gregas eram núcleos urbanos, mas não viviam isoladas do campo: sua economia dependia da produção agrícola dos arredores. Passo 6: A alternativa E está errada porque inverte a realidade: a democracia ateniense era participação dos cidadãos nas decisões, e não submissão aos governantes, além de nem todas as pólis serem democráticas, como Esparta, que era oligárquica. Passo 7: Conclusão: concordo com o gabarito oficial, a alternativa C.

💡 Dica: Identifique as características das cidades-estados gregas na Antiguidade Clássica.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Confunde a autonomia da pólis com autossuficiência econômica absoluta e supõe que todos os habitantes tinham direitos políticos iguais, esquecendo a exclusão de mulheres, estrangeiros e escravizados.

B Erradaerro: Conceitual

Generaliza para todas as cidades-estados um modelo específico de Esparta, tomando a disciplina militar da educação espartana como característica de toda a Grécia clássica.

C Correta

CORRETA. As cidades-estados tinham leis e moedas próprias e ocupavam territórios herdados.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

Entende que a cidade grega vivia isolada do meio rural, interpretando a concentração urbana como ruptura com o campo, quando a pólis dependia da produção agrícola das áreas vizinhas.

Por que engana: Confundir a autossuficiência econômica com a submissão política, acreditando que as cidades-estados eram totalmente controladas por governantes.

E Erradaerro: Interpretação

Interpreta mal a relação entre governantes e cidadãos, supondo que a democracia significava submissão às decisões dos governantes, o que inverte o sentido da participação política grega.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

cidades-estados gregas, Antiguidade Clássica

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

cidades-estados gregas · Antiguidade Clássica

📚 Reveja

Revisar características políticas e sociais das cidades-estados gregas na Antiguidade Clássica.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a autossuficiência econômica com a submissão política, acreditando que as cidades-estados eram totalmente controladas por governantes.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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