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Em um experimento, alunos associaram os odores de alguns ésteres a aromas característicos de alimentos, como…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT104

Avaliar os benefícios e os riscos à saúde e ao ambiente, considerando a composição, a toxicidade e a reatividade de diferentes materiais e produtos, como também o nível de exposição a eles, posicionando-se criticamente e propondo soluções individuais e/ou coletivas para seus usos e descartes responsáveis.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um experimento, alunos associaram os odores de alguns ésteres a aromas característicos de alimentos, como, por exemplo: [IMAGEM] Analisando a fórmula estrutural dos ésteres apresentados, pode-se dizer que, dentre eles, os que têm cheiro de [FUVEST 2010 - Questão 67] FUVEST - 2010

  1. A) maçã e abacaxi são isômeros.
  2. B) banana e pepino são preparados com álcoois secundários.
  3. C) pepino e maçã são heptanoatos.
  4. D) pepino e pera são ésteres do mesmo ácido carboxílico.
  5. E) pera e banana possuem, cada qual, um carbono assimétrico.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Ler a questão. Ela pede os ésteres cujos cheiros correspondem aos aromas indicados e, pela fórmula estrutural mostrada na figura, quais deles têm uma característica comum. A resposta correta é a alternativa D, que afirma que pepino e pera são ésteres do mesmo ácido carboxílico.
  2. Identificar a parte ácida de cada éster. Em um éster, a parte que vem do ácido carboxílico é o trecho com o grupo C=O ligado ao O do éster. Na figura, o pepino e a pera apresentam essa mesma porção ácida, por isso são ésteres do mesmo ácido, mesmo que a parte alcoólica seja diferente.
  3. Conferir as demais alternativas. A alternativa A está errada porque isômeros têm a mesma fórmula molecular, o que não se verifica para maçã e abacaxi nas estruturas da figura. A alternativa B está errada porque álcool primário ou secundário é definido pelo número de carbonos ligados ao carbono que carrega a hidroxila, e não se aplica diretamente aos ésteres de banana e pepino como afirmado. A alternativa C está errada porque o nome heptanoato exige um ácido com sete carbonos na cadeia, e pepino e maçã não têm essa cadeia. A alternativa E está errada porque carbono assimétrico precisa estar ligado a quatro grupos diferentes, condição que não ocorre simultaneamente em pera e banana.
  4. Conclusão. Comparando as estruturas da figura, a única afirmação verdadeira é a de que pepino e pera são ésteres do mesmo ácido carboxílico, portanto a resposta é D.

💡 Dica: Analise as fórmulas estruturais para relacionar grupos funcionais com aromas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acha que dois ésteres com estruturas parecidas ou com o mesmo número de carbonos são isômeros, sem verificar se as fórmulas moleculares são idênticas.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confunde a classificação de álcoois primário, secundário e terciário com a classificação dos ésteres, aplicando a regra de forma indevida à parte alcoólica do éster.

Por que engana: Confundir os tipos de ésteres e suas associações com os aromas, levando a uma escolha incorreta de alternativas que parecem plausíveis.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno conta mal os carbonos da cadeia do ácido, ou considera apenas o tamanho aparente da cadeia, e nomeia como heptanoato um éster que tem outro número de carbonos.

D Correta

Incorreta. Pepino e pera não são ésteres do mesmo ácido carboxílico.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno considera qualquer carbono ligado a um ramo ou a um átomo diferente como carbono assimétrico, sem exigir quatro ligantes diferentes.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_imagem
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

ésteres e aromas característicos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

estrutura dos ésteres · aromas de alimentos

📚 Reveja

Revisar estrutura e propriedades dos ésteres e sua relação com odores.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os tipos de ésteres e suas associações com os aromas, levando a uma escolha incorreta de alternativas que parecem plausíveis.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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