No seguinte trecho (adaptado) de uma peça teatral de C. Djerassi e R. Hoffmann, as esposas de três químicos do…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir questões, elaborar hipóteses, previsões e estimativas, empregar instrumentos de medição e representar e interpretar modelos explicativos, dados e/ou resultados experimentais para construir, avaliar e justificar conclusões no enfrentamento de situações-problema sob uma perspectiva científica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No seguinte trecho (adaptado) de uma peça teatral de C. Djerassi e R. Hoffmann, as esposas de três químicos do século XVIII conversam sobre um experimento feito com uma mistura de gases. Empregando símbolos e fórmulas atuais, podem-se representar os referidos componentes da mistura gasosa por [FUVEST 2008 - Questão 22] FUVEST - 2008
- A) CO2 e O2
- B) CO2 e H2
- C) N2 e O2
- D) N2 e H2
- E) CO e O2
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede. O enunciado pede as fórmulas atuais dos componentes de uma mistura gasosa citada num trecho teatral sobre experimentos químicos do século XVIII. A resposta deve ser a alternativa que traz os símbolos corretos desses gases.
- Relacione o contexto histórico aos gases. No século XVIII, os químicos estudavam a combustão e a respiração, processos em que aparecem o gás que sustenta a combustão e a respiração, o oxigênio (O2), e o gás produzido nesses processos, o gás carbônico (CO2). Esses são os dois componentes típicos dessa mistura gasosa.
- Verifique a alternativa A. Ela traz CO2 e O2, que correspondem exatamente a esses dois componentes. Por isso ela é a correta, de acordo com o gabarito oficial.
- Analise as alternativas erradas. A alternativa B traz H2, que não é o gás que mantém a combustão nesse contexto. A alternativa C traz N2, que é um componente do ar, mas não é o componente central desse experimento. A alternativa D traz N2 e H2, dois gases que não correspondem ao experimento. A alternativa E traz CO, que é diferente de CO2 e não é o produto típico desses processos.
- Conclua. Ao usar símbolos e fórmulas atuais, a mistura é representada por CO2 e O2, alternativa A.
💡 Dica: Compreenda o contexto da peça e relacione com os símbolos químicos atuais.
Alternativa por alternativa
Incorreta. CO2 e O2 não são uma combinação típica discutida no século XVIII.
O aluno acredita que o hidrogênio (H2) é o gás envolvido na combustão e confunde o gás que mantém a queima com o gás que a produz.
O aluno pensa que a mistura de gases é o próprio ar atmosférico, formado por N2 e O2, e não identifica o gás carbônico do experimento.
Por que engana: Confundir os gases presentes na mistura, escolhendo combinações que não correspondem à representação correta dos componentes.
O aluno associa a mistura a gases de grande presença ou a gases conhecidos de forma geral, como N2 e H2, sem relacionar aos processos de combustão e respiração estudados no século XVIII.
O aluno lê CO2 como CO, ou seja, descuida do índice numérico da fórmula, e marca a alternativa com monóxido de carbono.
Raio-X da questão
representação química de gases
avaliacao
representação de gases · símbolos químicos
Revisar símbolos e fórmulas químicas de gases comuns.
Confundir os gases presentes na mistura, escolhendo combinações que não correspondem à representação correta dos componentes.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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