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Física1ª sérieBNCC EM13CNT101Média⏱ medio

Calcule a força resultante aplicada a um corpo de massa 2,5 kg que sofre aceleração de 3,0 m/s². Apresente o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT101

Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Calcule a força resultante aplicada a um corpo de massa 2,5 kg que sofre aceleração de 3,0 m/s². Apresente o valor com a fórmula e a unidade SI.

  1. A) F = m/a
  2. B) F = a/v
  3. C) F = m·v
  4. D) F = m²·a
  5. E) F = m·a = 2,5 kg · 3,0 m/s² = 7,5 N

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do enunciado. A massa é m = 2,5 kg, a aceleração é a = 3,0 m/s² e a grandeza pedida é a força resultante F. Passo 2: Lembre a Segunda Lei de Newton, que relaciona a força resultante com a massa e a aceleração: F = m·a (força igual a massa vezes aceleração). Passo 3: Substitua os valores: F = 2,5 kg · 3,0 m/s² = 7,5 kg·m/s² . Passo 4: No SI, a unidade kg·m/s² recebe o nome de newton (N), logo F = 7,5 N. Passo 5: A alternativa E traz exatamente a fórmula F = m·a, o cálculo 2,5 · 3,0 = 7,5 e a unidade N, portanto está correta e coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: a alternativa A inverte a relação, pois a = F/m e não F = m/a; a alternativa B usa a aceleração dividida por velocidade, que não representa força; a alternativa C multiplica massa por velocidade, o que daria a quantidade de movimento e não a força; a alternativa D eleva a massa ao quadrado, o que não corresponde à Segunda Lei de Newton.

💡 Dica: Use a fórmula F = m * a para calcular a força.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno inverteu a relação entre força, massa e aceleração, achando que a força é a massa dividida pela aceleração. Isso mostra confusão sobre quem depende de quem na Segunda Lei.

Por que engana: Confundir as fórmulas da força, utilizando a relação incorreta entre massa, aceleração e velocidade.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno associou a força a uma razão entre aceleração e velocidade, como se fosse uma fórmula cinemática, sem usar a massa do corpo.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confundiu força com quantidade de movimento (momento linear), que é o produto da massa pela velocidade, e não pela aceleração.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno elevou a massa ao quadrado por descuido ou por lembrança vaga de fórmulas com potências, sem verificar que a massa aparece apenas na primeira potência na Segunda Lei de Newton.

E Correta

Pela 2ª lei de Newton F = m·a; com m em kg e a em m/s² o produto tem unidade N (kg·m/s²).

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

força resultante

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

segunda lei de Newton · unidade de força

📚 Reveja

Revisar a segunda lei de Newton e suas aplicações.

⚠️ Erro mais comum

Confundir as fórmulas da força, utilizando a relação incorreta entre massa, aceleração e velocidade.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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