Considere um pequeno laboratório doméstico que gera 100 mL de acetona (C3H6O) residual por semana. Avalie os…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Considere um pequeno laboratório doméstico que gera 100 mL de acetona (C3H6O) residual por semana. Avalie os riscos à saúde e ao ambiente considerando composição, toxicidade e reatividade da acetona e proponha medidas individuais e coletivas para descarte responsável.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Acetona (C3H6O) é volátil, inflamável e pode causar irritação respiratória e drowsiness em exposição crônica; em ambiente, evaporação contribui para VOCs. Riscos: incêndio, inalação e contaminação de águas superficiais se lançada no esgoto. Medidas: armazenar em frasco fechado e rotulado, evitar descarte na pia, coletar como resíduo perigoso, encaminhar a pontos de coleta municipal ou programas de logística reversa; promover substituição por solventes menos perigosos, uso de capela e EPI.
Explicação
1) Identificar propriedades: volátil, inflamável, toxicidade por inalação (C3H6O). 2) Avaliar exposição: volume, ventilação, contato. 3) Propor ações: segregar e rotular, armazenar fechado, recolher em ponto de resíduos perigosos, informar comunidade e buscar substitutos e reciclagem.
Raio-X da questão
descarte de solventes
avaliacao
toxicidade de substancias quimicas · descarte de residuos quimicos
Revisar os riscos e métodos de descarte de produtos químicos.
O aluno pode subestimar os riscos da acetona, não considerando sua toxicidade e reatividade ao propor soluções de descarte.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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