GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Química3ª sérieBNCC EM13CNT307Difícil⏱ longo

Proponha três medidas (uma individual, uma escolar/comunitária e uma política pública) para reduzir exposição…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT307

Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Proponha três medidas (uma individual, uma escolar/comunitária e uma política pública) para reduzir exposição humana e ambiental a aditivos tóxicos e microplásticos gerados pela produção e descarte de materiais sintéticos. Justifique a eficácia de cada medida com base em química (mecanismos de liberação, destino ambiental ou tratamento).

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Individual: substituir recipientes plásticos para alimentos por vidro/metal e evitar aquecimento em plásticos — reduz liberação térmica/hidrólise de aditivos (ex.: BPA). Escolar/comunitária: implantar arrecadação seletiva e pontos de recolhimento com triagem e reciclagem química (reciclagem por despolimerização) para minimizar incineração e lixiviação. Política pública: exigir rotulagem e limites à concentração de aditivos tóxicos, banir aditivos bioacumulativos e financiar infraestrutura de tratamento de efluentes (neutralização de ácidos, filtros de partículas e absorventes para microplásticos). Cada medida atua no mecanismo responsável pela exposição: prevenção da liberação (substituição), contenção e recuperação (reciclagem química) e redução da fonte (regulação).

Explicação

1) Identifique fontes (recipientes, resíduos, efluentes). 2) Relacione mecanismo de liberação (hidrólise, lixiviação, abrasão, incineração). 3) Proponha medidas em três níveis: individual (substituição/evitar calor), coletivo (triagem, reciclagem química, filtros) e político (normas, proibição, financiamento). 4) Justifique por como cada medida reduz liberação, transporte ou persistência quím.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

aditivos tóxicos e microplásticos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conhecimentos sobre aditivos tóxicos · impactos ambientais dos microplásticos

📚 Reveja

Revisar os efeitos dos aditivos químicos e microplásticos no meio ambiente.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode propor medidas que não consideram a viabilidade prática ou a eficácia real na redução da exposição a aditivos tóxicos e microplásticos.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Produção de materiais sintéticos e impactos socioambientais

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.