Um cuidador nota que uma criança inala vapores após a mistura doméstica de água sanitária (NaOCl) com um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Avaliar os benefícios e os riscos à saúde e ao ambiente, considerando a composição, a toxicidade e a reatividade de diferentes materiais e produtos, como também o nível de exposição a eles, posicionando-se criticamente e propondo soluções individuais e/ou coletivas para seus usos e descartes responsáveis.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um cuidador nota que uma criança inala vapores após a mistura doméstica de água sanitária (NaOCl) com um limpador ácido, apresentando tosse e irritação. Descreva medidas imediatas de primeiros socorros, conduta para descontaminação do local e uma proposta de ação coletiva para prevenir novos acidentes, considerando composição, toxicidade, reatividade e níveis de exposição.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Medidas imediatas: retirar a criança para ar fresco, manter repouso; se houver dificuldade respiratória, solicitar socorro médico informando exposição a Cl2 (NaOCl+ácido). Enxaguar pele/olhos com água corrente 15 min se houver contato e usar EPI. Descontaminação do local: ventilar bem, isolar área, neutralizar resíduos não misturando produtos; coletar restos para descarte em ponto de resíduos perigosos. Ação coletiva: campanhas de orientação sobre incompatibilidades (NaOCl ? ácidos), rotulagem clara, pontos de coleta, treinamentos em escolas e unidades de saúde.
Explicação
1) Identificar agente (Cl2 gerado por NaOCl+ácido). 2) Priorizar remoção da vítima para ar fresco e socorro médico. 3) Enxaguar exposição cutânea/ocular e ventilar local. 4) Isolar e recolher resíduos para descarte correto; promover educação comunitária e pontos de coleta.
Raio-X da questão
toxicidade e primeiros socorros
avaliacao
toxicidade de produtos químicos · primeiros socorros em intoxicações
Revisar os efeitos da mistura de produtos químicos e suas consequências.
O aluno pode descrever apenas medidas de primeiros socorros sem considerar a descontaminação do local e a prevenção de novos acidentes.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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