Analise, com exemplos históricos regionais ou gerais, como a adoção de sistemas de agrobiodiversidade e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Contextualizar, comparar e avaliar os impactos de diferentes modelos socioeconômicos no uso dos recursos naturais e na promoção da sustentabilidade econômica e socioambiental do planeta (como a adoção dos sistemas da agrobiodiversidade e agroflorestal por diferentes comunidades, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise, com exemplos históricos regionais ou gerais, como a adoção de sistemas de agrobiodiversidade e agroflorestal por comunidades alterou o uso dos recursos naturais e promoveu (ou não) sustentabilidade econômica e socioambiental. Indique causas, consequências e políticas públicas que podem fortalecer práticas sustentáveis.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Resposta-modelo: Desde as décadas de 1980-2000 várias comunidades passaram a implantar agroflorestas e práticas de agrobiodiversidade em resposta à degradação por monoculturas e perda de autonomia. Causas: esgotamento de solos, crises de preços e movimentos sociais por autonomia alimentar. Consequências positivas: maior conservação do solo e da água, aumento da diversidade biológica, diversificação de renda familiar e maior resiliência a choques climáticos; limites: acesso a mercados, crédito e regularização de terras. Políticas de apoio eficazes incluem assistência técnica continuada, linhas de crédito orientadas, compra pública e garantia de direitos territoriais.
Explicação
A análise apresentada aborda de forma clara as causas que levaram comunidades a adotarem práticas de agrobiodiversidade e agroflorestais, destacando a degradação ambiental e a busca por autonomia. Além disso, menciona as consequências positivas dessas práticas, como a conservação dos recursos naturais e a diversificação da renda, enquanto também reconhece os desafios enfrentados. Por fim, sugere políticas públicas que podem fortalecer essas iniciativas, demonstrando uma compreensão abrangente do tema.
Raio-X da questão
agrobiodiversidade e sustentabilidade
avaliacao
sistemas de agrobiodiversidade · políticas públicas sustentáveis
Revisar os conceitos de agrobiodiversidade e suas implicações socioambientais.
O aluno pode falhar ao não relacionar as práticas de agrobiodiversidade com suas consequências socioambientais, focando apenas em exemplos históricos sem análise crítica.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cientifico
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