Ao desmontar uma gangorra com assentos de plástico e eixo de ferro, qual procedimento reduz mais o impacto…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar características de diferentes materiais presentes em objetos de uso cotidiano, discutindo sua origem, os modos como são descartados e como podem ser usados de forma mais consciente.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao desmontar uma gangorra com assentos de plástico e eixo de ferro, qual procedimento reduz mais o impacto ambiental?
- A) Misturar todos os materiais na lixeira comum para facilitar o descarte.
- B) Eliminar ambos no descarte eletrônico, que é para qualquer tipo de sujeira.
- C) Separar os materiais: encaminhar o ferro à reciclagem e reutilizar ou destinar o plástico à coleta seletiva.
- D) Quebrar os materiais e descartar como resíduo inerte para reduzir volumes.
- E) Depositar ambos no lixo orgânico, que é sempre a escolha mais fácil.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique os materiais presentes na gangorra: assentos de plástico e eixo de ferro. Cada um tem destino ambiental diferente.
- O ferro é um metal reciclável. Enviá-lo à reciclagem evita a extração de novo minério, economiza energia e reduz o volume de lixo.
- O plástico é um material que demora muito a se decompor. Reutilizá-lo ou destiná-lo à coleta seletiva permite reciclagem ou reaproveitamento, reduzindo o impacto no aterro.
- Assim, a alternativa C é a única que separa os materiais e dá a cada um um destino adequado, reduzindo o impacto ambiental.
- Por que as outras estão erradas: A) misturar tudo na lixeira comum impede a reciclagem dos materiais recicláveis; B) o descarte eletrônico é destinado a equipamentos eletroeletrônicos e não a qualquer tipo de sujeira, e a gangorra não se encaixa nisso; D) quebrar os materiais não os torna inertes e não reduz o impacto, pois o plástico continua persistente no ambiente; E) o lixo orgânico é destinado a restos de alimentos e matéria biodegradável, e plástico e ferro não são orgânicos, contaminando a compostagem.
💡 Dica: Considere as opções de descarte e reciclagem dos materiais.
Alternativa por alternativa
Acredita que juntar tudo na lixeira comum é prático e não prejudica, sem perceber que mistura materiais recicláveis e impede o aproveitamento do ferro e do plástico.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância da separação dos materiais e optar por descartar tudo junto, pensando que é mais fácil.
Entende que o descarte eletrônico serve para qualquer tipo de resíduo, confundindo a destinação específica de equipamentos eletroeletrônicos com um destino genérico.
Separação por tipo permite reciclar o metal (reduzindo mineração) e aumentar chances de reuso ou reciclagem do plástico; misturar materiais dificulta reaproveitamento.
Supõe que triturar um material o transforma em resíduo inerte e reduz o impacto, ignorando que o plástico permanece no ambiente e que o ferro poderia ser reciclado.
Confunde resíduo orgânico, que é biodegradável, com qualquer lixo, achando que plástico e ferro podem ir para o lixo orgânico apenas por ser a opção mais fácil.
Raio-X da questão
impacto ambiental
diagnostico
reciclagem de materiais · coleta seletiva
Revisar práticas de descarte e reciclagem de materiais.
O aluno pode confundir a importância da separação dos materiais e optar por descartar tudo junto, pensando que é mais fácil.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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