BNCC
612 questões
Questões BNCC EF01CI01
Comparar características de diferentes materiais presentes em objetos de uso cotidiano, discutindo sua origem, os modos como são descartados e como podem ser usados de forma mais consciente.
Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 335. Extração confirmada por dois processos independentes.
Descrição da habilidade EF01CI01
Comparar características de diferentes materiais presentes em objetos de uso cotidiano, discutindo sua origem, os modos como são descartados e como podem ser usados de forma mais consciente.
Séries
1º ano
Matérias
Ciências
Assuntos
Materiais e descarte consciente
Unidades temáticas relacionadas
Matéria e energia
Questões relacionadas a EF01CI01
Questão 1 · Objetiva
Em uma praça de uma cidade brasileira, estudantes realizaram uma observação durante uma semana. Eles verificaram que não havia lixeiras identificadas para diferentes tipos de resíduos e que 82% do lixo encontrado poderia ser reciclado. A coleta seletiva municipal atendia ao bairro, mas os resíduos da praça eram misturados e enviados para a coleta comum.
Com base no diagnóstico apresentado, qual medida enfrenta diretamente a principal causa do aumento de lixo reciclável na praça?
Com base no diagnóstico apresentado, qual medida enfrenta diretamente a principal causa do aumento de lixo reciclável na praça?
Questão 2 · Objetiva
João está organizando seus materiais escolares. Ele precisa descartar a caneta que não escreve mais porque sua tinta acabou.
Qual característica João deve verificar para decidir qual caneta descartar?
Qual característica João deve verificar para decidir qual caneta descartar?
Questão 3 · Objetiva
Se você tivesse que descartar uma pilha, como deveria proceder para evitar danos ao meio ambiente?
Questão 4 · Objetiva
Ao sair da sala, Lucas vê a televisão ligada. O que ele faz para economizar energia?
Questão 5 · Objetiva
Como você pode contribuir para economizar energia na sua escola?
Questão 6 · Objetiva
Na escola, há uma garrafa plástica, uma casca de banana, um papel sujo, uma fralda usada e comida estragada.
Qual item pode ser reciclado?
Qual item pode ser reciclado?
Questão 7 · Objetiva
De que forma podemos usar o vidro de forma consciente no nosso dia a dia?
Questão 8 · Objetiva
Quando usamos materiais de forma consciente, qual é um dos benefícios que podemos ter?
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