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Ciências6º anoBNCC EF06CI04Difícil⏱ longo

Compare características (origem, propriedades físicas e modos comuns de descarte) de papel, vidro, plástico e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06CI04

Associar a produção de medicamentos e outros materiais sintéticos ao desenvolvimento científico e tecnológico, reconhecendo benefícios e avaliando impactos socioambientais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Compare características (origem, propriedades físicas e modos comuns de descarte) de papel, vidro, plástico e metal encontrados em objetos cotidianos; explique como cada material pode afetar o ciclo da água e proponha duas ações de consumo consciente ou de reciclagem para reduzir esses impactos.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Modelo de resposta: Papel: origem vegetal (celulose), é poroso e biodegradável; muitas vezes descartado como lixo comum ou reciclado; quando mal descartado pode aumentar a carga orgânica em cursos d'água, mas se reciclado ou compostado reduz impacto. Vidro: feito de areia e outros minerais, é não poroso, durável e infinitamente reciclável; descartes inadequados geram vidro no ambiente, mas impacto direto no ciclo da água é menor que o dos plásticos. Plástico: derivado de petróleo, é durável e pode ser poroso em microescala; mal descartado gera microplásticos que contaminam solo e água, afetando organismos aquáticos e o ciclo hidrológico. Metal: originado de minérios, é resistente e altamente reciclável; alguns metais podem lixiviar em ambientes aquáticos se liberados, contaminando águas. Duas ações propostas: reduzir e reutilizar (evitar embalagens descartáveis, preferir embalagens retornáveis) e separar corretamente para reciclagem ou levar materiais perigosos (óleos, pilhas) a pontos de coleta; além disso apoiar compostagem para resíduos orgânicos. Essas práticas diminuem a entrada de poluentes na água e favorecem a recuperação de materiais.

Explicação

A resposta abrange de forma clara e concisa as características dos materiais, destacando suas origens, propriedades e impactos no ciclo da água. Além disso, propõe ações práticas que podem ser implementadas para mitigar esses impactos, promovendo a conscientização sobre consumo e descarte responsável. A estrutura lógica e a conexão entre os tópicos tornam a resposta informativa e relevante.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

reciclagem e consumo consciente

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

propriedades dos materiais · impacto ambiental dos resíduos

📚 Reveja

Revisar os impactos ambientais dos materiais recicláveis.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode descrever apenas as características dos materiais sem relacionar como eles afetam o ciclo da água ou propor ações de consumo consciente.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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