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Ciências9º anoBNCC EF09CI13Difícil⏱ longo

Escolha dois objetos de uso cotidiano (por exemplo: garrafa, copo, panela, fone) e compare as características…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09CI13

Propor iniciativas individuais e coletivas para a solução de problemas ambientais da cidade ou da comunidade, com base na análise de ações de consumo consciente e de sustentabilidade bem-sucedidas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Escolha dois objetos de uso cotidiano (por exemplo: garrafa, copo, panela, fone) e compare as características dos materiais que os compõem. Discuta a origem desses materiais, como são descartados normalmente e proponha três medidas de uso mais consciente, relacionando também efeitos da luz nos materiais e cuidados com saúde auditiva e visual.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Exemplo de resposta modelo: Compare uma garrafa plástica e uma garrafa de vidro. Características: plástico é leve, transparente ou colorido, flexível; vidro é rígido, inerte e transparente. Origem: plástico vem de derivados do petróleo (polímeros sintéticos); vidro é feito a partir de sílica e outros minerais. Descarte: plástico frequentemente vai para aterros ou se fragmenta em microplásticos; pode ser reciclado se separado corretamente; vidro é reciclável e reaproveitável muitas vezes. Efeitos da luz: plásticos podem sofrer fotodegradação e perder cor ou liberar substâncias; vidro mantém estabilidade óptica, mas pode transmitir luz que causa brilho intenso; exposição contínua ao brilho aumenta fadiga visual. Saúde auditiva/visual: objetos rígidos (metal/vidro) transmitem som mais eficientemente, enquanto materiais porosos (madeira, espuma) absorvem som; uso prolongado de fones em alto volume e exposição excessiva a telas causam perda auditiva e cansaço ocular. Três medidas conscientes: 1) reduzir consumo de descartáveis, preferindo reutilizáveis (garrafas de vidro ou aço); 2) priorizar reparo e reutilização e destinar corretamente para reciclagem; 3) evitar exposição desnecessária ao sol e ao calor para plásticos, usar períodos curtos e pausas no uso de dispositivos e manter volumes moderados em fones.

Explicação

A resposta aborda de forma clara e objetiva as características dos materiais escolhidos, destacando suas origens e métodos de descarte. Além disso, relaciona os efeitos da luz nos materiais e os cuidados necessários para a saúde auditiva e visual, apresentando medidas práticas para um uso mais consciente. Essa abordagem integrada demonstra compreensão dos impactos ambientais e da saúde relacionados ao uso cotidiano dos objetos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

materiais e descarte

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

características dos materiais · descarte de resíduos

📚 Reveja

Revisar características dos materiais e seu impacto ambiental.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a origem dos materiais, não relacionando corretamente com o descarte e suas consequências ambientais.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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