Ciências7º anoBNCC EF07CI06Difícil⏱ longo

Analise o ciclo de vida de materiais usados na sua escola (papel, plástico, metal) e proponha um plano com…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07CI06

Discutir e avaliar mudanças econômicas, culturais e sociais, tanto na vida cotidiana quanto no mundo do trabalho, decorrentes do desenvolvimento de novos materiais e tecnologias (como automação e informatização).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Analise o ciclo de vida de materiais usados na sua escola (papel, plástico, metal) e proponha um plano com três ações concretas para reduzir o descarte e aumentar o reuso. Explique como avaliar o sucesso dessas ações.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Identificar: mapear fluxos de papel, plástico e metal na escola (origem, frequência, destino). Ações: 1) Implementar pontos de coleta seletiva e parceria com cooperativa local; 2) Reduzir consumo adotando copos reutilizáveis, impressão frente/verso e compra de materiais duráveis; 3) Promover oficinas e cartazes educativos para mudança de hábitos. Avaliação: medir mensalmente o volume de resíduos separados, registrar redução de compras de descartáveis e aplicar pesquisa de percepção entre estudantes; analisar dados em três meses para ajustar medidas.

Explicação

A resposta aborda de forma clara e estruturada o ciclo de vida dos materiais, propondo ações práticas e específicas para a redução de descarte e aumento do reuso. As ações sugeridas são viáveis e promovem a conscientização da comunidade escolar, enquanto a avaliação proposta permite monitorar o impacto das iniciativas. Essa abordagem integrada é fundamental para efetivar mudanças sustentáveis no ambiente escolar.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil

Bloom Criar

Leitura medio

Discriminação alto

Peso pedagógico alto

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade multipla

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio

🎯 Conceito central

ciclo de vida dos materiais

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

ciclo de vida dos materiais · sustentabilidade

📚 Reveja

Revisar práticas de sustentabilidade e reuso de materiais.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem propor ações que não são viáveis ou que não se relacionam diretamente com o ciclo de vida dos materiais.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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