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Ciências5º anoBNCC EF05CI01Difícil⏱ longo

Explique como a estrutura atômica ou molecular de plásticos, vidros e metais determina propriedades (por…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05CI01

Explorar fenômenos da vida cotidiana que evidenciem propriedades físicas dos materiais – como densidade, condutibilidade térmica e elétrica, respostas a forças magnéticas, solubilidade, respostas a forças mecânicas (dureza, elasticidade etc.), entre outras.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Explique como a estrutura atômica ou molecular de plásticos, vidros e metais determina propriedades (por exemplo: resistência, fragilidade, condutividade) que afetam seu descarte. Em seguida, proponha três medidas concretas de uso e descarte mais conscientes para reduzir o impacto ambiental desses materiais.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

As propriedades vêm da estrutura: metais têm elétrons livres e uma rede cristalina que dá condutividade, maleabilidade e alta reciclabilidade; plásticos são polímeros com longas cadeias que conferem flexibilidade e lentidão na degradação; vidro é uma rede amorfa rígida e inerte, frágil mas reciclável. Essas características influenciam o destino: metais e vidro são facilmente reaproveitados pela indústria; plásticos exigem triagem e processamento específicos. Medidas: 1) reduzir consumo e preferir embalagens reutilizáveis/refil; 2) separar corretamente e encaminhar à coleta seletiva/reciclagem local; 3) optar por materiais recicláveis ou biodegradáveis quando possível e apoiar sistemas de logística reversa (devolução e retorno ao fabricante).

Explicação

A explicação aborda a relação entre a estrutura atômica e molecular dos materiais e suas propriedades, evidenciando como essas características influenciam o descarte e a reciclagem. As medidas propostas são práticas e viáveis, promovendo a conscientização sobre o uso responsável e a redução do impacto ambiental. A resposta é clara e direta, alinhando teoria e ação de forma eficaz.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

estrutura atômica de materiais

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

estrutura atômica de materiais · propriedades dos materiais

📚 Reveja

Revisar as propriedades dos materiais e suas aplicações ambientais.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir as propriedades dos materiais, não relacionando corretamente a estrutura atômica com suas características e impactos ambientais.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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