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Ciências6º anoBNCC EF06CI11Média⏱ medio

Explique de forma sucinta a diferença de composição entre planetas rochosos e gigantes gasosos e como essa…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06CI11

Identificar as diferentes camadas que estruturam o planeta Terra (da estrutura interna à atmosfera) e suas principais características.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Explique de forma sucinta a diferença de composição entre planetas rochosos e gigantes gasosos e como essa diferença se relaciona com a distância ao Sol.

  1. A) Planetas rochosos têm cores vibrantes devido a gases leves.
  2. B) Gigantes gasosos se formaram mais próximos ao Sol do que os rochosos.
  3. C) Planetas rochosos têm menor densidade que gigantes gasosos.
  4. D) Não há relação entre a distância ao Sol e a composição planetária.
  5. E) Rochosos: superfície sólida e maior densidade; gigantes gasosos: camadas extensas de gases e líquidos, menor densidade. Rochosos formaram-se mais próximos ao Sol; gasosos formaram-se além da linha de gelo, onde voláteis condensaram.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Planetas rochosos (Mercúrio, Vênus, Terra e Marte) são compostos principalmente por rochas e metais, têm superfície sólida e densidade média alta. Gigantes gasosos (Júpiter, Saturno, Urano e Netuno) são formados majoritariamente por hidrogênio e hélio, com camadas extensas de gases e líquidos e densidade média bem menor.
  2. A diferença de composição está ligada à temperatura da nebulosa solar primordial. Perto do Sol fazia calor demais para que gelo e compostos voláteis se condensassem, então sobraram apenas materiais rochosos e metálicos para formar os planetas internos.
  3. Mais longe do Sol, após a chamada linha de gelo, a temperatura era baixa o suficiente para que água, amônia e metano condensassem em sólidos. Esse material extra permitiu a formação de núcleos muito maiores, que acumularam grandes quantidades de hidrogênio e hélio e se tornaram gigantes gasosos.
  4. Logo, a alternativa E está correta, pois descreve as duas composições e a relação com a distância ao Sol de forma coerente com o modelo de formação do Sistema Solar. Gabarito oficial confirmado.
  5. Por que as outras estão erradas: A) cor vibrante não depende de gases leves, e planetas rochosos não são definidos por isso. B) os gigantes gasosos se formaram mais distantes, além da linha de gelo, e não mais perto do Sol. C) é o inverso: rochosos têm maior densidade que gigantes gasosos. D) existe sim relação, pois a distância ao Sol determinou a composição disponível para a formação dos planetas.

💡 Dica: Identifique as características dos planetas rochosos e gasosos antes de comparar.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno associa a cor da superfície a gases leves e atribui uma característica visual ao tipo de composição, sem base no conceito de rochoso.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno supõe que os planetas maiores ficaram mais próximos do Sol, possivelmente por confundir tamanho com proximidade ou por inverter a ideia de linha de gelo.

Por que engana: Confundir a formação dos planetas rochosos e gasosos, acreditando que ambos têm a mesma densidade e composição.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que rochas são menos densas que gases e líquidos, ignorando que os gigantes gasosos são compostos majoritariamente por gases leves e têm densidade média baixa.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno não percebe que a temperatura decrescente com a distância ao Sol determinou quais substâncias podiam condensar, o que liga a distância à composição.

E Correta

Temperaturas elevadas perto do Sol impediram a retenção de gases leves, favorecendo corpos compactos rochosos; além da linha de gelo materiais voláteis condensaram e permitiram crescimento de gigantes gasosos.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

planetas rochosos e gasosos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

composição dos planetas · distância ao Sol

📚 Reveja

Revisar as características dos planetas do sistema solar.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a formação dos planetas rochosos e gasosos, acreditando que ambos têm a mesma densidade e composição.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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