GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
BNCC 161 questões

Questões BNCC EF06CI11

Identificar as diferentes camadas que estruturam o planeta Terra (da estrutura interna à atmosfera) e suas principais características.

Ilustração da habilidade BNCC EF06CI11
Unidade temática
Terra e Universo
Objeto de conhecimento
Forma, estrutura e movimentos da Terra
Questões vinculadas
161
Descrição da habilidade EF06CI11
Identificar as diferentes camadas que estruturam o planeta Terra (da estrutura interna à atmosfera) e suas principais características.

Séries

6º ano

Matérias

Ciências

Assuntos

Camadas da Terra e Estrutura Interna

Unidades temáticas relacionadas

Terra e Universo

Questões relacionadas a EF06CI11

Questão 1 · Objetiva
Uma turma montou um cartaz com quatro descrições: 1) camada central muito quente; 2) camada intermediária espessa e quente; 3) camada superficial rochosa; 4) envoltório gasoso que cerca o planeta. O professor pediu que os estudantes relacionassem cada descrição à camada correspondente.

— Qual associação entre descrição e camada da Terra está correta?
Questão 2 · Objetiva
Um estudante observou que uma bola de argila representa a Terra em escala simplificada. Ele anotou: uma parte central muito quente; uma região intermediária mais espessa; a parte superficial, onde vivemos; e a camada de gases que permite a vida e protege o planeta.

— Considerando as camadas da Terra, qual é a característica corretamente associada à crosta terrestre?
Questão 3 · Objetiva
Em um livro didático, uma figura mostra o planeta Terra em cortes sucessivos: no centro, uma região muito quente e sólida; ao redor dela, outra camada também quente e espessa; acima, uma camada rochosa mais externa; e, por fora do planeta, uma faixa de gases que envolve toda a superfície.

— Com base na descrição da figura, qual é a ordem correta das camadas da Terra, do interior para o exterior?
Questão 4 · Objetiva
Em um município do interior, agricultores relatam atraso nas chuvas em alguns anos e aumento de períodos muito quentes em outros. Pesquisadores apontam influência do desequilíbrio na composição da atmosfera.

— Que leitura melhor relaciona o texto ao papel da atmosfera no clima?
Questão 5 · Objetiva
Em uma conversa, dois estudantes disseram que o efeito estufa acontece porque a camada de ozônio prende o calor da Terra. A professora explicou que a atmosfera contém gases que retêm calor, enquanto a camada de ozônio tem outra função.

— Qual correção explica adequadamente o fenômeno citado no texto?
Questão 6 · Objetiva
A superfície da Terra recebe luz do Sol durante o dia. Parte dessa energia é absorvida e, depois, devolvida na forma de calor. Alguns gases da atmosfera conseguem reter parte desse calor.

— Que tipo de energia emitida pela superfície terrestre é principalmente retida pelos gases do efeito estufa?
Questão 7 · Objetiva
Dados de uma cidade litorânea mostram aumento da temperatura média nos últimos anos e maior ocorrência de ondas de calor. Especialistas relacionam esse cenário ao excesso de gases do efeito estufa acumulados na atmosfera.

— Considerando o texto, qual consequência climática é mais compatível com o aumento de gases do efeito estufa na atmosfera?
Questão 8 · Objetiva
Sem a presença de certos gases na atmosfera, parte do calor da Terra escaparia rapidamente para o espaço. Com esses gases em quantidade equilibrada, o planeta mantém temperaturas compatíveis com a existência de água líquida e vida.

— Qual é a função essencial dos gases do efeito estufa na atmosfera descrita no texto?

Gere provas alinhadas à habilidade EF06CI11

Monte provas, atividades e planos de aula alinhados à BNCC em segundos com o GeraProva.

Ver planos
Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.