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Ciências8º anoBNCC EF08CI12Média⏱ longo

Usando modelos físicos ou diagramas e com base em observações da Lua no céu, justifique a ocorrência das fases…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08CI12

Justificar, por meio da construção de modelos e da observação da Lua no céu, a ocorrência das fases da Lua e dos eclipses, com base nas posições relativas entre Sol, Terra e Lua.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Usando modelos físicos ou diagramas e com base em observações da Lua no céu, justifique a ocorrência das fases da Lua e dos eclipses. Inclua: (a) desenho/maquete das posições relativas Sol–Terra–Lua em pelo menos quatro momentos do ciclo lunar; (b) explicação de como essas posições geram as fases; (c) explicação de quando e por que ocorrem eclipses e por que não ocorrem em todas as luas.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Modele Sol, Terra e Lua e simule a órbita lunar. Fases: mudam porque, ao orbitar a Terra (ciclo sinódico ˜29,5 dias), diferentes frações da face lunar iluminada ficam visíveis da Terra (nova ? crescente ? quarto ? gibosa ? cheia). Eclipses exigem alinhamento próximo dos nodos orbitais (órbita lunar inclinada ˜5°): eclipse lunar ocorre quando a Terra fica entre Sol e Lua (Lua cheia) e projeta sombra sobre a Lua; eclipse solar ocorre quando a Lua fica entre Sol e Terra (Lua nova) e projeta sombra sobre a Terra. A inclinação da órbita explica por que eclipses não ocorrem em todas as lunas.

Explicação

A resposta aborda de forma clara as fases da Lua, explicando como a posição relativa entre Sol, Terra e Lua resulta em diferentes visibilidades da face lunar. Além disso, descreve os eclipses, detalhando as condições necessárias para sua ocorrência e a razão pela qual não acontecem em todas as luas. A inclusão de informações sobre a inclinação da órbita lunar e os ciclos de tempo também enriquece a explicação.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

fases da Lua e eclipses

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

movimento da Terra e da Lua · ciclo lunar

📚 Reveja

Revisar as posições relativas entre Sol, Terra e Lua e suas consequências.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir as fases da Lua com os eclipses, não explicando corretamente as posições relativas entre Sol, Terra e Lua.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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