Construa um modelo (descrito ou desenhado) que explique as fases da Lua e os dois tipos de eclipses; descreva…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Justificar, por meio da construção de modelos e da observação da Lua no céu, a ocorrência das fases da Lua e dos eclipses, com base nas posições relativas entre Sol, Terra e Lua.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Construa um modelo (descrito ou desenhado) que explique as fases da Lua e os dois tipos de eclipses; descreva as posições relativas do Sol, Terra e Lua em: Lua Nova, Lua Cheia, eclipse solar e eclipse lunar.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Produza um desenho com Sol (fonte de luz), Terra e Lua. Fases: a fração iluminada que vemos muda conforme a órbita — Lua Nova (Lua entre Sol e Terra, face iluminada oposta à Terra), Quarto (ângulos ~90°), Lua Cheia (Terra entre Sol e Lua). Eclipses: eclipse solar ocorre em Lua Nova quando a Lua bloqueia o Sol vista de partes da Terra; eclipse lunar ocorre em Lua Cheia quando a Lua entra na sombra da Terra. Inclua no modelo a inclinação orbital da Lua (~5°) e explique que eclipses só acontecem quando a conjunção (Nova) ou oposição (Cheia) coincidem com os nodos da órbita.
Explicação
A explicação apresentada detalha as posições relativas do Sol, Terra e Lua em cada fase lunar e nos eclipses, permitindo uma compreensão clara dos fenômenos. O modelo visualiza as relações espaciais e a importância da inclinação orbital da Lua, que é fundamental para a ocorrência dos eclipses. Além disso, a menção dos nodos da órbita esclarece por que os eclipses não ocorrem em todas as Luas Novas ou Cheias.
Raio-X da questão
fases da Lua e eclipses
fixacao
fases da Lua · eclipses solares e lunares
Revisar as posições relativas do Sol, Terra e Lua.
O aluno pode confundir as posições da Terra, Lua e Sol, descrevendo incorretamente as fases da Lua ou os eclipses.
ciencia_tecnologia
criatividade
cientifico
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