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Ciências8º anoBNCC EF08CI12Difícil⏱ longo

Construa um modelo (desenho e texto) que explique a sequência das fases lunares — nova, crescente, quarto…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08CI12

Justificar, por meio da construção de modelos e da observação da Lua no céu, a ocorrência das fases da Lua e dos eclipses, com base nas posições relativas entre Sol, Terra e Lua.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Construa um modelo (desenho e texto) que explique a sequência das fases lunares — nova, crescente, quarto, cheia, minguante — e indique em quais posições podem ocorrer eclipses. Descreva as posições relativas e os ângulos entre Sol, Terra e Lua.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Modelo-resposta (sugestão): 1) Princípio básico: a Lua tem sempre metade iluminada pelo Sol; as fases resultam da fração dessa metade voltada à Terra, que muda com o ângulo Sol–Lua–Terra. 2) Sequência e posições (vista superior): • Lua Nova: Moon entre Sol e Terra (Sol–Lua–Terra); face iluminada afastada da Terra ? Lua pouco visível. • Crescente: Lua desloca-se a leste do Sol; pequena fração iluminada voltada à Terra aumenta. • Quarto (primeiro quarto): elongação ˜ 90°; metade do disco visível iluminada. • Gibosa e Cheia: Lua quase oposta ao Sol e, em Cheia, Sol–Terra–Lua alinhados (Terra entre Sol e Lua) ? face voltada à Terra totalmente iluminada. • Minguante: após cheia, as frações iluminadas diminuem em ordem inversa. 3) Eclipses: • Eclipse solar: possível na Lua Nova se a Lua estiver alinhada entre Sol e Terra e perto do nodo orbital (bloqueio da luz para observadores na Terra). • Eclipse lunar: possível na Lua Cheia se a Lua atravessa a umbra da Terra (bloqueio da luz direta do Sol). 4) Observação prática: desenhar o Sol à esquerda, a Terra no centro e a órbita da Lua com posições marcadas para cada fase; indicar ângulos de elongação (~0° nova, ~90° quartos, ~180° cheia) e notar que a inclinação orbital (~5°) impede eclipses em todas as novas/cheias.

Explicação

A explicação apresentada aborda de forma clara a relação entre as posições relativas do Sol, Terra e Lua, detalhando como essas posições influenciam as fases lunares e a ocorrência de eclipses. A descrição dos ângulos de elongação e a menção da inclinação orbital da Lua são fundamentais para entender por que nem todas as luas novas ou cheias resultam em eclipses. Além disso, a sequência lógica das fases lunares facilita a visualização do fenômeno.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

fases lunares e eclipses

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

fases da lua · eclipses

📚 Reveja

Revisar as fases da Lua e como ocorrem os eclipses.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a ordem das fases lunares ou não identificar corretamente as posições que levam a um eclipse.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cientifico

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