Um estudante recusa um lanche escolar por convicção religiosa. Qual medida da escola concilia melhor respeito…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer a importância dos mitos, ritos, símbolos e textos na estruturação das diferentes crenças, tradições e movimentos religiosos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um estudante recusa um lanche escolar por convicção religiosa. Qual medida da escola concilia melhor respeito às crenças e inclusão do aluno?
- A) A melhor opção é oferecer apenas doces ou refrigerantes.
- B) Oferecer apenas frutas como única opção é suficiente.
- C) Oferecer alternativas alimentares e permitir acomodação mediante diálogo com a família e registro formal.
- D) A escola deve ignorar as crenças religiosas do aluno.
- E) Impor o lanche padrão é a maneira de incluir todos.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede a medida que concilia respeito às crenças religiosas do aluno com a inclusão dele no ambiente escolar. Ou seja, é preciso equilibrar dois princípios: a liberdade de crença e o direito de todo aluno a participar da vida escolar com dignidade.
- Analisando as alternativas, a medida que atende aos dois princípios ao mesmo tempo é a C: oferecer alternativas alimentares, permitindo acomodação mediante diálogo com a família e registro formal. Essa opção respeita a crença (o aluno não é obrigado a consumir o que contraria sua convicção), mantém a inclusão (ele recebe um alimento adequado e participa da rotina escolar) e organiza o processo de forma transparente, por meio do diálogo e do registro.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Oferecer apenas doces ou refrigerantes não é adequado, pois é uma opção nutricionalmente pobre e não considera a convicção do aluno de forma coerente com a alimentação escolar.
- B) Oferecer apenas frutas como única opção não resolve o problema, pois uma única alternativa pode ainda não atender a restrições específicas da crença e não garante variedade e nutrição.
- D) Ignorar as crenças religiosas do aluno contraria o respeito à liberdade de crença e tende a excluir o estudante.
- E) Impor o lanche padrão desconsidera a convicção do aluno e, portanto, não promove inclusão, mas sim exclusão.
- Conclusão: a alternativa C é a única que concilia respeito às crenças e inclusão, por isso confirma o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere as opções que respeitam a diversidade religiosa.
Alternativa por alternativa
Acredita que basta oferecer qualquer alimento agradável ao aluno, como doces ou refrigerantes, para que ele se sinta incluído, sem considerar a alimentação saudável nem a crença envolvida.
Entende que oferecer uma única opção, mesmo que seja fruta, já resolve a questão, sem perceber que uma alternativa fixa pode não atender à convicção do aluno nem garantir variedade e acomodação.
Por que engana: O aluno pode pensar que a escola deve oferecer apenas opções padrão, sem considerar as necessidades individuais de cada estudante.
Alternativas nutricionais e diálogo respeitam a prática religiosa sem excluir o aluno, garantindo participação segura e inclusão no ambiente escolar.
Interpreta que, para manter neutralidade, a escola deve desconsiderar completamente as crenças dos alunos, confundindo neutralidade institucional com ausência de respeito à liberdade religiosa.
Acredita que tratar todos de forma igual, impondo o mesmo lanche, é sinônimo de inclusão, sem perceber que a igualdade formal pode gerar exclusão quando desconsidera diferenças legítimas.
Raio-X da questão
respeito às crenças
diagnostico
respeito às crenças · inclusão escolar
Revisar os direitos e deveres relacionados à diversidade religiosa.
O aluno pode pensar que a escola deve oferecer apenas opções padrão, sem considerar as necessidades individuais de cada estudante.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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