Ao avaliar propostas de preservação de manifestações artísticas contemporâneas, qual princípio reduz o risco…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apropriar-se do patrimônio artístico de diferentes tempos e lugares, compreendendo a sua diversidade, bem como os processos de legitimação das manifestações artísticas na sociedade, desenvolvendo visão crítica e histórica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao avaliar propostas de preservação de manifestações artísticas contemporâneas, qual princípio reduz o risco de apagamento das identidades locais?
- A) As decisões sobre manifestações artísticas podem ser tomadas por fóruns internacionais somente.
- B) Participação efetiva das comunidades detentoras nas decisões e na gestão cultural.
- C) Identidades locais não são relevantes para a preservação de arte contemporânea.
- D) A participação das comunidades só é necessária após o desenvolvimento de projetos.
- E) A preservação de identidades locais deve ser guiada apenas por especialistas acadêmicos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede o princípio que reduz o risco de apagamento das identidades locais ao avaliar propostas de preservação de manifestações artísticas contemporâneas.
- Pense no que protege uma identidade local: quando as próprias comunidades que produzem e vivenciam a manifestação participam das decisões e da gestão cultural, elas podem definir o que deve ser preservado e como, evitando que sua cultura seja reinterpretada ou descaracterizada por agentes externos.
- Por isso, a alternativa B, 'Participação efetiva das comunidades detentoras nas decisões e na gestão cultural', é a correta, pois atua diretamente contra o apagamento das identidades locais.
- A alternativa A está errada, pois concentrar as decisões apenas em fóruns internacionais tende a afastar as comunidades locais do processo.
- A alternativa C está errada, pois afirma que as identidades locais não são relevantes, o que contradiz justamente o objetivo de preservá-las.
- A alternativa D está errada, pois excluir as comunidades no início dos projetos faz com que decisões importantes sejam tomadas sem elas.
- A alternativa E está errada, pois deixar a preservação somente a cargo de especialistas acadêmicos exclui quem detém o saber e a prática cultural.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Considere os princípios de preservação cultural.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que organismos internacionais, por terem mais prestígio e alcance, são a melhor garantia para preservar manifestações locais, sem perceber que isso afasta as comunidades das decisões.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância da participação comunitária com a ideia de que especialistas devem decidir sozinhos sobre a arte.
A inclusão comunitária garante que valores, práticas e necessidades locais orientem preservação e reconhecimento, evitando imposições externas que levam ao apagamento.
O aluno interpreta que, por ser arte contemporânea, a manifestação não precisa estar ligada a identidades locais, confundindo contemporaneidade com ausência de vínculo cultural.
O aluno entende que a participação comunitária é apenas uma etapa de validação posterior, quando o correto é que ela deve ocorrer desde o planejamento das propostas.
O aluno supõe que o conhecimento técnico acadêmico é suficiente e superior para decidir sobre identidades locais, desconsiderando o papel dos detentores do saber cultural.
Raio-X da questão
preservação de identidades locais
avaliacao
preservação cultural · identidades locais
Revisar os princípios de preservação cultural e suas implicações.
O aluno pode confundir a importância da participação comunitária com a ideia de que especialistas devem decidir sozinhos sobre a arte.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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