Qual prática curatorial mais contribui para valorizar linguagens artísticas locais e evitar apropriação…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar interesses, relações de poder e perspectivas de mundo nos discursos das diversas práticas de linguagem (artísticas, corporais e verbais), compreendendo criticamente o modo como circulam, constituem-se e (re)produzem significação e ideologias.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual prática curatorial mais contribui para valorizar linguagens artísticas locais e evitar apropriação cultural em um museu?
- A) Curadoria tradicional — comissionamento de obras por artistas renomados.
- B) Controle autoral — delimitação de autoria e exclusividade na arte.
- C) Arte conceitual — valorização da ideia em detrimento da expressão local.
- D) Co-criação com a comunidade, incluindo seus agentes no processo curatorial.
- E) Experiências isoladas — realizações artísticas sem audiência ou interação.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Resolvendo por conta própria, a pergunta pede a prática curatorial que valoriza linguagens artísticas locais e evita a apropriação cultural. A apropriação cultural ocorre quando elementos de um grupo são usados por outros sem reconhecimento, participação ou benefício para a comunidade de origem. Assim, a prática mais eficaz é aquela que coloca a própria comunidade como sujeito do processo.
- A alternativa D (co-criação com a comunidade, incluindo seus agentes no processo curatorial) atende a esse critério. Ao incluir artistas, mestres, produtores e lideranças locais nas decisões de seleção, narrativa e montagem, o museu reconhece a autoria e o saber local, reduz o risco de transformar a cultura alheia em mero objeto de exibição e distribui o poder de representação.
- Comparando com o gabarito oficial, a letra D coincide com a minha conclusão.
- Por que as outras alternativas estão erradas: A) a curadoria tradicional baseada em comissionamento de artistas renomados tende a concentrar a voz em nomes já consagrados, muitas vezes distantes do contexto local. B) o controle autoral delimita autoria e exclusividade, o que não promove diálogo com as linguagens locais e pode até restringir o acesso e a circulação dessas expressões. C) a arte conceitual valoriza a ideia em detrimento da expressão local, justamente o contrário do que se busca. E) experiências isoladas, sem audiência ou interação, não criam vínculo com a comunidade e não contribuem para valorizar a produção local.
💡 Dica: Considere as práticas que promovem a cultura local.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que a legitimidade de uma curadoria vem do prestígio dos artistas convidados, imaginando que nomes renomados já valorizam a arte local. Não percebe que a escolha de artistas consagrados pode reforçar a centralização e deixar a comunidade de fora.
Por que engana: O aluno pode confundir a co-criação com a curadoria tradicional, acreditando que a inclusão de artistas renomados é mais eficaz para valorizar a cultura local.
O aluno interpreta a proteção da autoria como garantia contra a apropriação cultural, confundindo o direito autoral individual com o reconhecimento coletivo de saberes tradicionais. Não considera que a exclusividade pode restringir o diálogo com a comunidade.
O aluno associa a arte conceitual à valorização de novas ideias e supõe que isso promova a diversidade cultural. Não percebe que a alternativa afirma explicitamente a valorização da ideia em detrimento da expressão local, o que vai contra o objetivo do enunciado.
A participação direta da comunidade assegura que narrativas e práticas sejam apresentadas com voz própria e respeito às tradições.
O aluno pode pensar que qualquer realização artística, por si só, valoriza a cultura local, sem exigir audiência ou interação. Não entende que a valorização depende de vínculo e participação da comunidade, e a expressão experiências isoladas já indica ausência de diálogo.
Raio-X da questão
prática curatorial
avaliacao
práticas curatoriais · valorização cultural
Revisar conceitos de curadoria e apropriação cultural.
O aluno pode confundir a co-criação com a curadoria tradicional, acreditando que a inclusão de artistas renomados é mais eficaz para valorizar a cultura local.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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