Um lanche escolar permite escolher 1 prato principal entre 3 opções e 1 bebida entre 4 opções. a) Quantas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas simples de contagem envolvendo o princípio multiplicativo, como a determinação do número de agrupamentos possíveis ao se combinar cada elemento de uma coleção com todos os elementos de outra coleção, por meio de diagramas de árvore ou por tabelas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um lanche escolar permite escolher 1 prato principal entre 3 opções e 1 bebida entre 4 opções. a) Quantas combinações diferentes podem ser formadas? b) Crie um problema semelhante que envolva pelo menos três categorias de escolha (cada categoria com no mínimo 2 opções) e resolva-o aplicando o princípio multiplicativo, apresentando os cálculos.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
a) Aplicando o princípio multiplicativo: número de combinações = 3 × 4 = 12. Cada escolha de prato pode ser combinada com cada escolha de bebida, portanto 12 combinações distintas. b) Exemplo de problema criado e resolvido: escolher 1 sanduíche (3 opções), 1 acompanhamento (2 opções) e 1 suco (3 opções). Número de combinações = 3 × 2 × 3 = 18. Justificativa: para cada sanduíche há 2 acompanhamentos possíveis e para cada par (sanduíche, acompanhamento) há 3 sucos possíveis; multiplica-se o número de opções em cada categoria.
Explicação
O princípio multiplicativo permite calcular o total de combinações possíveis ao multiplicar o número de opções em cada categoria. Cada escolha em uma categoria é independente das escolhas nas outras, o que justifica a multiplicação. Assim, a combinação total reflete todas as possibilidades de escolha entre as categorias.
Raio-X da questão
princípio multiplicativo
fixacao
princípio multiplicativo · combinações e permutações
Revisar o princípio multiplicativo e como aplicá-lo em problemas de contagem.
O aluno pode confundir o número de opções disponíveis em cada categoria, somando em vez de multiplicar as escolhas.
pensamento_critico
cotidiano
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