Read the sentence: "The council's language policy emphasizes 'standard' English as a marker of competence."…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar criticamente textos de modo a compreender e caracterizar as línguas como fenômeno (geo)político, histórico, social, cultural, variável, heterogêneo e sensível aos contextos de uso.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Read the sentence: "The council's language policy emphasizes 'standard' English as a marker of competence." Based on punctuation and word choice, what stance does the author take toward calling one variety 'standard'?
- A) The author states that the concept of 'standard' English is universally accepted.
- B) The author believes that 'standard' English is superior to all other varieties.
- C) The author supports the idea that all language varieties should be labeled as 'standard'.
- D) The author is skeptical of labeling one variety as 'standard'.
- E) The council's policy promotes only non-standard varieties of English.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado traz a frase 'The council's language policy emphasizes 'standard' English as a marker of competence.' A palavra standard aparece entre aspas simples, o que é o principal indício de linguagem. Aspas desse tipo, chamadas de aspas de distanciamento (scare quotes), sinalizam que o autor não aceita o termo como neutro ou natural. Passo 2: Na frase, a palavra 'competence' também aparece como marcador, e o autor descreve a política do conselho sem endossá-la explicitamente. Ao usar 'standard' entre aspas, o autor deixa claro que está questionando a própria ideia de que uma variedade seja o padrão. Passo 3: Portanto, a postura do autor é de ceticismo em relação a rotular uma variedade como 'standard', que é a alternativa D. Passo 4: A alternativa A está errada, pois as aspas mostram que o conceito não é universalmente aceito. Passo 5: A alternativa B está errada, pois o texto não afirma que o inglês padrão seja superior às demais variedades. Passo 6: A alternativa C está errada, pois o autor não defende que todas as variedades recebam o rótulo de padrão. Passo 7: A alternativa E está errada, pois o texto diz que a política enfatiza justamente o inglês 'standard', e não o contrário. Gabarito oficial D confirmado.
💡 Dica: Analise a escolha de palavras e a pontuação para entender a posição do autor.
Alternativa por alternativa
O aluno ignora as aspas simples em torno de 'standard' e lê o termo como um conceito neutro e consensual, aceito por todos.
O aluno confunde a posição da política do conselho com a posição do próprio autor e presume que destacar o padrão implica superioridade absoluta de sua variedade.
Por que engana: O aluno pode confundir a crítica ao conceito de 'standard' com a aceitação de sua superioridade, escolhendo uma alternativa que sugere que o autor considera 'standard' como universalmente aceito.
O aluno entende 'standard' como um rótulo descritivo e neutro, que poderia ser aplicado a qualquer variedade, sem perceber a crítica implícita ao conceito.
Quotation marks around 'standard' and the framing as a policy marker signal irony or questioning; the lexical choice 'emphasizes' suggests a constructed, not neutral, status.
O aluno inverte o sentido da frase, achando que a política valoriza variedades não padronizadas, quando o texto diz que ela enfatiza o inglês 'standard'.
Raio-X da questão
variedade linguística
avaliacao
variedade linguística · análise de texto
Revisar conceitos sobre variedades linguísticas e suas implicações sociais.
O aluno pode confundir a crítica ao conceito de 'standard' com a aceitação de sua superioridade, escolhendo uma alternativa que sugere que o autor considera 'standard' como universalmente aceito.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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