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Para um bebê de 0–1 ano e 6 meses, qual benefício motor imediato ao participar de uma brincadeira com jogo…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Questão

Para um bebê de 0–1 ano e 6 meses, qual benefício motor imediato ao participar de uma brincadeira com jogo eletrônico interativo de 60 s que exige alcançar e tocar a tela?

  1. A) Aumenta a capacidade auditiva ao seguir sons durante a atividade.
  2. B) Melhora da coordenação olho-mão por repetição de movimentos durante 60 s.
  3. C) Melhora da resistência muscular devido ao uso das pernas durante a brincadeira.
  4. D) Desenvolve habilidades de escrita ao praticar movimentos de grafite.
  5. E) Promove habilidades sociais por brincar em grupo com a tela.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede o benefício motor imediato de uma brincadeira de 60 segundos com jogo eletrônico interativo, que exige alcançar e tocar a tela com as mãos. Passo 2: Essa atividade envolve a coordenação entre o que a criança vê na tela e o movimento de alcançar e tocar com a mão, ou seja, a coordenação olho-mão. Passo 3: A repetição dos movimentos durante os 60 segundos ajuda a criança a refinar esse controle, por isso a alternativa B descreve corretamente o benefício motor imediato. Passo 4: A alternativa A está errada porque seguir sons é uma habilidade auditiva, não um benefício motor da ação de tocar a tela. Passo 5: A alternativa C está errada porque a atividade mobiliza principalmente braços e mãos, não as pernas, e 60 segundos de toque não desenvolvem resistência muscular. Passo 6: A alternativa D está errada porque a escrita exige pinça e controle fino com grafite em papel, e tocar a tela não treina esse gesto. Passo 7: A alternativa E está errada porque a habilidade social depende de interação com outras pessoas, e o enunciado não menciona grupo nem interação social. Passo 8: Conclusão: a resposta correta é a alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere os benefícios motores de atividades lúdicas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Confunde o estímulo sonoro do jogo com o benefício motor da ação de tocar a tela. Seguir sons é uma habilidade auditiva, não motora.

Por que engana: Confundir os benefícios de atividades motoras com habilidades auditivas ou sociais, escolhendo alternativas que não se relacionam diretamente com a coordenação motora.

B Correta

Movimentos repetidos de alcançar e tocar em 60 s favorecem a sincronização visual-manual e refinam controle motor fino; curtos episódios promovem prática sem fadiga.

C Erradaerro: Interpretação

Associa o jogo a esforço físico geral e imagina o uso das pernas, quando a atividade descrita envolve apenas braços e mãos ao alcançar e tocar a tela.

D Erradaerro: Conceitual

Transfere a ideia de movimento manual para a escrita, supondo que qualquer gesto com a mão treina o grafismo. Tocar a tela não exige pinça nem controle do grafite.

E Erradaerro: Interpretação

Acredita que brincar com a tela equivale a brincar em grupo e interagir socialmente. O enunciado fala de benefício motor, e não de interação entre crianças.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

brincadeira e desenvolvimento motor

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

desenvolvimento motor em bebês · brincadeiras interativas

📚 Reveja

Revisar os benefícios do jogo eletrônico interativo para o desenvolvimento motor de bebês.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os benefícios de atividades motoras com habilidades auditivas ou sociais, escolhendo alternativas que não se relacionam diretamente com a coordenação motora.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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