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Em uma atividade sobre costumes de diferentes povos, uma estudante afirmou que nenhuma cultura deveria ser…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS501

Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma atividade sobre costumes de diferentes povos, uma estudante afirmou que nenhuma cultura deveria ser considerada superior a outra. O professor esclareceu: “A relativização cultural procura compreender práticas e valores dentro do contexto em que foram produzidos. Isso exige evitar julgamentos baseados exclusivamente nos padrões da própria cultura, mas não impede a comparação entre sociedades, desde que ela não transforme diferenças em uma hierarquia automática de culturas superiores e inferiores.” Com base no texto, qual interpretação expressa corretamente o sentido de relativização cultural apresentado pelo professor?

  1. A) Considerar toda cultura igualmente correta, sem admitir avaliações sobre suas práticas.
  2. B) Compreender cada cultura em seu contexto, evitando hierarquizá-la por padrões de outra.
  3. C) Evitar qualquer comparação entre culturas, pois diferenças culturais não podem ser analisadas.
  4. D) Avaliar todas as culturas segundo os padrões da própria sociedade, sem estabelecer superioridade.
  5. E) Explicar as diferenças culturais por características fixas, comuns a todos os seus integrantes.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O texto define relativização cultural como a tentativa de compreender práticas e valores dentro do contexto em que foram produzidos, evitando julgamentos baseados apenas nos padrões da própria cultura.
  2. O professor também afirma que a comparação entre sociedades é permitida, desde que não transforme diferenças em uma hierarquia automática de culturas superiores e inferiores.
  3. A alternativa B reúne esses dois pontos: compreender cada cultura em seu contexto e evitar hierarquizá-la pelos padrões de outra. Por isso ela expressa corretamente o sentido apresentado.
  4. A alternativa A está errada porque o texto não diz que toda cultura é igualmente correta nem que avaliações são proibidas; ele apenas veda a hierarquia automática.
  5. A alternativa C está errada porque o texto expressamente admite a comparação entre sociedades.
  6. A alternativa D está errada porque avaliar culturas pelos padrões da própria sociedade é justamente o que a relativização procura evitar.
  7. A alternativa E está errada porque atribuir características fixas e comuns a todos os integrantes de uma cultura não corresponde ao sentido de relativização apresentado pelo professor.
  8. Conclusão: o gabarito B está correto e coincide com a resolução feita sem consulta a ele.

💡 Dica: Analise a afirmação e suas implicações sobre a diversidade cultural.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno entendeu que relativizar significa aceitar todas as práticas como igualmente válidas, sem qualquer avaliação possível. O texto apenas proíbe a hierarquia automática, não o julgamento.

Por que engana: Confundir a ideia de que todas as culturas são igualmente válidas com a noção de que não se pode comparar culturas, levando a uma interpretação errada da relativização cultural.

B Correta

A relativização cultural busca analisar práticas e valores conforme o contexto social em que foram produzidos, evitando o etnocentrismo. Ela não proíbe toda comparação, mas rejeita a transformação automática das diferenças culturais em uma escala de superioridade e inferioridade.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno interpretou que, para evitar superioridade, seria preciso proibir qualquer comparação entre culturas. O texto admite explicitamente a comparação desde que não gere hierarquia automática.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno confundiu relativização com etnocentrismo, usando os padrões da própria sociedade como medida, mesmo tentando não estabelecer superioridade. O texto critica justamente esse procedimento.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno associou diferenças culturais a características fixas e naturais dos indivíduos, o que é uma generalização estereotipada. Não há menção a essa ideia no texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

relativização cultural

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

relativização cultural · diversidade cultural

📚 Reveja

Revisar os conceitos de relativismo cultural e suas implicações.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a ideia de que todas as culturas são igualmente válidas com a noção de que não se pode comparar culturas, levando a uma interpretação errada da relativização cultural.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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