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Língua Portuguesa3ª sérieBNCC EM13LP15Fácil⏱ curto

Qual é um dos benefícios da escrita compartilhada para os alunos?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP15

Planejar, produzir, revisar, editar, reescrever e avaliar textos escritos e multissemióticos, considerando sua adequação às condições de produção do texto, no que diz respeito ao lugar social a ser assumido e à imagem que se pretende passar a respeito de si mesmo, ao leitor pretendido, ao veículo e mídia em que o texto ou produção cultural vai circular, ao contexto imediato e sócio-histórico mais geral, ao gênero textual em questão e suas regularidades, à variedade linguística apropriada a esse contexto e ao uso do conhecimento dos aspectos notacionais (ortografia padrão, pontuação adequada, mecanismos de concordância nominal e verbal, regência verbal etc.), sempre que o contexto o exigir.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual é um dos benefícios da escrita compartilhada para os alunos?

  1. A) Desenvolvimento da habilidade de escrever sozinho sem ajuda.
  2. B) Aumento da confiança ao escrever em grupo.
  3. C) Compreensão de que a escrita é uma atividade solitária.
  4. D) Aprender a não pedir ajuda uns aos outros.
  5. E) Memorizar regras gramaticais sem prática.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede um dos benefícios da escrita compartilhada, prática em que alunos produzem textos em conjunto, trocando ideias, revisando e decidindo juntos o que escrever.
  2. Resolvendo por conta própria, o benefício coerente com essa prática é a construção de confiança: ao escrever com colegas, o aluno divide a responsabilidade, recebe feedback imediato e se sente mais seguro para arriscar palavras e ideias. Portanto, a alternativa B está correta.
  3. A alternativa A está errada, pois a escrita compartilhada depende justamente da colaboração e não desenvolve a escrita isolada, sem ajuda.
  4. A alternativa C está errada, pois a escrita compartilhada mostra que a escrita pode ser uma atividade social e colaborativa, o oposto de solitária.
  5. A alternativa D está errada, pois essa prática incentiva justamente a troca de ajuda entre os alunos.
  6. A alternativa E está errada, pois a escrita compartilhada envolve prática real de produção de texto, não apenas memorização de regras sem uso.
  7. Comparando com o gabarito oficial (B), há concordância com a resposta obtida por resolução independente.

💡 Dica: Identifique a alternativa que apresenta um benefício da colaboração durante a escrita.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter achado que a escrita em grupo serve para treinar a autonomia, confundindo o objetivo da atividade colaborativa com o de uma escrita individual sem apoio.

Por que engana: O aluno pode confundir escrita compartilhada com escrita solitária ou entender que trabalhar em grupo impede o desenvolvimento da autonomia individual.

B Correta

Essa alternativa está correta, pois a escrita compartilhada promove um ambiente seguro que ajuda a aumentar a confiança dos alunos.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno associa escrever ao ato de estar sozinho e ao silêncio, entendendo que a atividade compartilhada não altera essa natureza solitária da escrita.

D Erradaerro: Atenção

O aluno leu a questão como se a atividade ensinasse a evitar o auxílio mútuo, possivelmente por desatenção ao sentido de 'compartilhada' e de colaboração.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confundiu escrita compartilhada com ensino tradicional de gramática por memorização, desconsiderando que a proposta envolve prática efetiva de produção textual.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

Benefícios da escrita compartilhada

📌 Objetivo

revisao

🧱 Pré-requisitos

Conceito de escrita compartilhada · Aprendizagem colaborativa

📚 Reveja

Revise como a escrita colaborativa favorece a confiança, a interação e a aprendizagem.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir escrita compartilhada com escrita solitária ou entender que trabalhar em grupo impede o desenvolvimento da autonomia individual.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

abstrato

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