Qual a principal vantagem da escrita colaborativa entre os alunos?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar, com a ajuda do professor, o texto que será produzido, considerando a situação comunicativa, os interlocutores (quem escreve/para quem escreve); a finalidade ou o propósito (escrever para quê); a circulação (onde o texto vai circular); o suporte (qual é o portador do texto); a linguagem, organização e forma do texto e seu tema, pesquisando em meios impressos ou digitais, sempre que for preciso, informações necessárias à produção do texto, organizando em tópicos os dados e as fontes pesquisadas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual a principal vantagem da escrita colaborativa entre os alunos?
- A) Aumenta a competitividade entre os alunos.
- B) Permite que os alunos se ajudem mutuamente.
- C) Dificulta o aprendizado individual.
- D) Faz com que os alunos sejam menos criativos.
- E) É uma forma de evitar a leitura de textos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a principal vantagem da escrita colaborativa, isto é, da produção de textos feita em conjunto por alunos. Passo 2: Pensando no sentido pedagógico, a escrita colaborativa favorece a troca de ideias, a revisão mútua e a construção coletiva do conhecimento, o que corresponde à alternativa B, que afirma que a prática permite que os alunos se ajudem mutuamente. Passo 3: A alternativa A está errada, pois a escrita colaborativa busca cooperação e não competição entre os alunos. Passo 4: A alternativa C está errada, porque o trabalho em grupo, bem conduzido, tende a complementar e não a dificultar o aprendizado individual. Passo 5: A alternativa D está errada, já que a troca de perspectivas costuma ampliar a criatividade e não reduzi-la. Passo 6: A alternativa E está errada, pois a escrita colaborativa pressupõe leitura constante dos textos produzidos pelo grupo, e não sua eliminação. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial B está correto, pois a ajuda mútua é a vantagem central dessa prática.
💡 Dica: Considere como a colaboração pode contribuir para a aprendizagem dos alunos.
Alternativa por alternativa
O aluno associa trabalho em equipe à disputa entre os participantes, imaginando que a produção conjunta serve para medir quem escreve melhor.
Por que engana: Pode confundir colaboração com competição ou acreditar que escrever em grupo reduz a criatividade e o aprendizado individual.
A colaboração entre alunos é fundamental para o aprendizado.
O aluno supõe que dividir a escrita com colegas tira do indivíduo a oportunidade de praticar e aprender por conta própria, ignorando que a colaboração pode complementar o aprendizado.
O aluno acredita que, ao escrever em grupo, cada um deixa de expressar suas ideias próprias, confundindo a construção coletiva com a anulação da criatividade individual.
O aluno interpreta a escrita colaborativa como uma forma de fugir da leitura, quando na verdade ela exige que os participantes leiam e revisem os textos uns dos outros.
Raio-X da questão
escrita colaborativa entre alunos
diagnostico
Noção de colaboração entre colegas · Compreensão de benefícios da aprendizagem
Revise os benefícios do planejamento e da produção de textos em colaboração com colegas.
Pode confundir colaboração com competição ou acreditar que escrever em grupo reduz a criatividade e o aprendizado individual.
colaboracao
abstrato
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