Qual é a principal vantagem da escrita colaborativa entre os alunos?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar, produzir, revisar, editar, reescrever e avaliar textos escritos e multissemióticos, considerando sua adequação às condições de produção do texto, no que diz respeito ao lugar social a ser assumido e à imagem que se pretende passar a respeito de si mesmo, ao leitor pretendido, ao veículo e mídia em que o texto ou produção cultural vai circular, ao contexto imediato e sócio-histórico mais geral, ao gênero textual em questão e suas regularidades, à variedade linguística apropriada a esse contexto e ao uso do conhecimento dos aspectos notacionais (ortografia padrão, pontuação adequada, mecanismos de concordância nominal e verbal, regência verbal etc.), sempre que o contexto o exigir.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual é a principal vantagem da escrita colaborativa entre os alunos?
- A) Permite que apenas um aluno escreva e os outros apenas leiam.
- B) Estimula a troca de ideias e o desenvolvimento de habilidades sociais.
- C) Facilita a cópia de textos de outros autores.
- D) Reduz a necessidade de revisão e edição do texto final.
- E) Garante que todos os alunos escrevam da mesma maneira.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a principal vantagem da escrita colaborativa entre alunos, ou seja, o benefício central de produzir texto em grupo.
- Ao escrever em colaboração, os alunos precisam negociar sentidos, argumentar, ouvir sugestões e reformular suas ideias, o que estimula a troca de ideias e o desenvolvimento de habilidades sociais como cooperação, respeito e comunicação. Essa é a alternativa B.
- A alternativa A está errada, pois a colaboração pressupõe participação conjunta, e não apenas a escrita por um único aluno.
- A alternativa C está errada, pois copiar textos de outros autores é plágio e não é objetivo da escrita colaborativa.
- A alternativa D está errada, pois a escrita colaborativa costuma exigir revisão coletiva e edição, não reduzindo essa necessidade.
- A alternativa E está errada, pois um dos valores da escrita em grupo é justamente respeitar e aproveitar as diferenças de estilo entre os participantes, e não uniformizar a escrita.
- Conclusão: a resposta correta é B, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a alternativa que apresenta um benefício real da colaboração na produção textual.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu 'colaborativa' como divisão de tarefas em que um escreve e os demais apenas leem, o que na verdade elimina a construção conjunta do texto.
A escrita colaborativa promove a interação entre os alunos, desenvolvendo habilidades sociais como a comunicação, o respeito às opiniões dos outros e o trabalho em equipe. Isso enriquece o processo de aprendizagem.
O aluno confundiu colaboração com reaproveitamento de textos alheios, ignorando que copiar sem autoria é plágio e não produção conjunta.
O aluno acreditou que trabalhar em grupo dispensa revisão, quando na prática a escrita coletiva costuma ampliar a necessidade de revisar e ajustar o texto.
Por que engana: O aluno pode confundir escrita colaborativa com cópia, divisão desigual de tarefas ou padronização da escrita entre os participantes.
O aluno supôs que o objetivo da colaboração é padronizar a escrita, quando o trabalho em grupo valoriza as diferenças de estilo e de ideias entre os participantes.
Raio-X da questão
Benefícios da escrita colaborativa
avaliacao
Princípios da produção textual · Trabalho colaborativo em grupo
Revise como a troca de ideias, a cooperação e a revisão conjunta aprimoram a produção textual.
O aluno pode confundir escrita colaborativa com cópia, divisão desigual de tarefas ou padronização da escrita entre os participantes.
cidadania_etica
colaboracao
abstrato
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