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Arte3ª sérieBNCC EM13LGG502Difícil⏱ longo

Proponha um projeto de intervenção na escola que use atividades de dança para confrontar estereótipos e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG502

Analisar criticamente preconceitos, estereótipos e relações de poder presentes nas práticas corporais, adotando posicionamento contrário a qualquer manifestação de injustiça e desrespeito a direitos humanos e valores democráticos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Proponha um projeto de intervenção na escola que use atividades de dança para confrontar estereótipos e promover respeito aos direitos humanos. Indique objetivos, atividades, público-alvo e critérios de avaliação.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Objetivos: sensibilizar para a diversidade corporal, desconstruir estereótipos e fortalecer valores de respeito e igualdade. Atividades: oficinas práticas de diferentes estilos de dança, rodas de diálogo sobre história e significados culturais, apresentações compartilhadas, oficina de composição coletiva e registros reflexivos. Público-alvo: estudantes da 3ª série, docentes e comunidade escolar. Critérios de avaliação: participação e engajamento nas atividades, autoavaliações e relatos reflexivos, observação de mudança no discurso em pré/post questionários e análise das produções e apresentações.

Explicação

A proposta apresenta objetivos claros e relevantes que visam promover a diversidade e o respeito, fundamentais para a formação de uma cultura de direitos humanos. As atividades sugeridas são variadas e interativas, permitindo que os participantes se engajem de forma prática e reflexiva. Além disso, o público-alvo e os critérios de avaliação estão bem definidos, o que facilita a implementação e a medição dos resultados do projeto.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

dança e direitos humanos

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

dança e expressão corporal · direitos humanos

📚 Reveja

Revisar conceitos sobre estereótipos e direitos humanos.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode falhar ao não relacionar as atividades de dança com a promoção dos direitos humanos, focando apenas na técnica da dança.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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